“惠勒猫”——“延迟选择”实验

更新于 2026年10月12日 版权声明
“惠勒猫”——“延迟选择”实验

真正实现单个光子的双缝实验是很困难的,有两个非常棘手的问题需要解决,其一是如何实现单个光子的发射,即使实现了单个光子入射,对入射光子还有严格的要求;其二是如何实现双缝的效果,因为经典光学的双缝很难满足量子水平的实验要求。

最初,为实现单个光子入射,人们使用了微调减光器,这是一种使入射光尽量减弱,使光束的强度降到最低时,实现一次只发射一个光子的效果。但这样做有一个不容忽视的问题,因为光是由光源中各种各样的原子发射出来的,众多原子的发光,对应着不同能级的跃迁,即使一次减至一个光子,每次所发射光子的跃迁情况、光子的振动情况、偏振情况也彼此不同,在采用路径积分时,不得不使用平均办法,因而影响到最终的结果。由于对实验的精确度要求很高,在获得单个光子的同时,必须使每个光子具有特定的发射能级跃迁与单一的脉冲,这就要求发射光子的原子具有单一的量子态,因此必须使用激光光源解决这个难题;另一个棘手的问题是如何提供双缝装置。在普通的光学实验中,双缝很好解决,但如果涉及到单个光子或电子,普通双缝的精确性很难保证。为了克服这一难题,人们利用一种分光器把双缝装置变型。最常使用的就是采用经特殊镀膜的半透半反分光板。正是这个新器件的使用,使古老的双缝实验在量子力学领域获得了全新的发展,也正是这个器件的应用,揭示了世界存在形式的惊天秘密。

首先对杨氏双缝实验进行改造的是惠勒。惠勒是著名的美国物理学家、物理思想家和物理教育家。惠勒1911年出生于美国佛罗里达州的杰克逊维尔,1933年毕业于霍普金斯大学,在那里取得了博士学位后,来到哥本哈根大学师从玻尔。1938年至1976年,惠勒在普林斯顿大学担任物理学教授。在这里,他与爱因斯坦结识,并再度与玻尔合作研究核物理。惠勒在物理学多个领域中都有着重要的贡献,但他的名气却不如曾与他合作的玻尔,也不如在普林斯顿的同事爱因斯坦,甚至还不如他的学生费曼。在宇宙学家霍金成名之后,世人被特殊的天体“黑洞”所吸引时,却很少有人知道,“黑洞”这个名称的原创者就是惠勒。

惠勒在引力论、相对论和宇宙学方面有着深度的研究。1967年,在纽约的一次会议中,惠勒首先提出黑洞概念,他认为这是巨大星体死亡时形成的一个特殊的时空奇点,由于高质量密度与强引力,使这一时空点具有非常奇异的性质。在以后的研究中,他又陆续提出“虫洞”、“真子”(geons)和“量子泡沫”等概念,它们都成为宇宙学研究中的重要术语。除此以外,惠勒还与玻尔合作,揭示出了核裂变的机制,他不仅参与了曼哈顿工程,还是美国第一个氢弹装置的主要设计者。在晚年,惠勒更是爱因斯坦研究统一场论的重要伙伴。经惠勒之手,培养出了包括著名物理学家费曼在内的几代美国物理学家。他先后指导过50多位博士生,他们绝大多数成为美国,甚至世界各个前沿学科领域的著名专家,仅在美国宇宙和天体物理领域中,从事一线研究的相当一部分专家都是他的学生。

惠勒的一生充满活力,他喜好游泳,乐于与年轻人相处,更爱在大自然环境下思考和工作。他的著述颇丰,在1973年完成的长达1000页的巨著《万有引力》中,因为充满了深刻的道理与智慧,更具有很强的可读性而成为再版多次的畅销书。

1978年,惠勒在他的《量子力学的理论基础》一书中,提出了一个假想实验,被后人称为“惠勒延迟效应实验”。这个实验实际上是一个改装版的现代双缝实验。[19]

次年,即1979年,在纪念爱因斯坦诞辰研讨会上,惠勒把这个实验设想再度提出来,并为这个实验提出了一个具体的方案,这就是著名的惠勒“延迟实验”(delayed choice experiments)。这个方案把对双缝干涉的研究提高到了一个全新的水平。他认为,通过这个实验,可以证实在量子水平上“此时此刻所做出的事情,对以前发生的事件会产生不可忽视的影响”。惠勒的这个结论以它的奇异性,引起众人的注意。

图示

图6

1983年,在一篇题为“没有规律的规律”的论文中,惠勒又一次提到了这个“延迟实验”。在这篇文章中,他从量子力学的角度,对实验的结果做出了预言。[20]

惠勒的“延迟实验”是一个现代版的双缝实验。在这个实验中,光源采用激光,用一块镀银的半透半反分光片代替了双缝,并用光纤作为传输媒介。实验的简化装置如图6所示。

从光源S发出的光束1经过半透半反片A后,被分成两束光2a和2b,这两束光分别经过反射镜M1和M2的反射,反射光3a和3b分别被监测器D1和D2所接收。当有光入射时,检测器就会发出响声。现在使入射光充分减弱,一次只发出一个光子,当进入实验装置的是单个光子时,情况如何呢?惠勒认为,单个光子入射到A之后,如果这个光子在A处发生了反射,检测器D1将发出“咔”的一声;如果光子在A处发生了透射,检测器D2就会发声,由此可以知道在哪一条路径上有光子通过,是反射光子到达了,还是透射光子到达了。惠勒认为,利用一个个单个光子做此实验时,两个检测器将轮流发声,但决不会同时发声。这表明,光子在A处,要么发生了反射,要么发生了透射,它没有分成两半,这个结果将反映光子的粒子性。

接着,惠勒建议在3a和3b的交叉处,再装一块半透半反片B,由B出来的光分别为4和5,其中4是3a的一半反射光与3b的一半透射光相汇合;5是3a的一半透射光与3b的一半反射光相汇合,4和5分别是两束相干光的叠加。如果4恰好是相干加强时,检测器D2将发出响声,此时5就恰好相干减弱,D1将不响,反之亦然。因此实验结果将是,两个检测器不再轮流发声,而只有一个发声,而另一个不再发声。

当实验使用的是单个光子时,情况又该如何呢?惠勒认为当光子一个个进入实验装置后,只有一个检测器发出一次次的响声,另一个不响。这个实验将会发现,光子在第一个分光片A上,似乎“分成了两半”,既发生了反射,也发生了透射,以后,一定是每“一半”经历了两条不同的路径,因为如果不是这样,即如果只有透射或只有反射时,在检测器上就不会形成干涉加强或干涉削弱现象,这说明光子在这个实验中,表现出了波动性。

这个实验的关键之处在于第二块分光片B的放入前后。如果惠勒的预言得到证实,放入和不放入B,反映人们在以什么方式进行测量。这恰好证实了玻尔的互补性原理,即粒子显示粒子性还是波动性,将取决于我们以什么方式进行观察。

如果仔细思考这个实验,将会发现一个更奇异的现象。关键点就在于分光片B的使用,光子经过A时,它表现为粒子性还是波动性似乎取决于B是否存在,光子透过A或从A反射,这是个发生在放置B之前的事,这个前面的事似乎受到了后来放置B的干扰,也就是说,光子在A处发生什么行为时,就已经预知后来在B处要发生的事,不仅证明微观粒子“在任何一处的行为”都对实验有“整体”的认识,还有着对“后果”要发生什么有着“预知性”,这就是惠勒实验所意味的“延迟”所在。惠勒想用这个实验证实他所一贯反复强调的“没有一个量子现象成为现象,除非它成为一个被记录的现象”;“并不存在过去预先的事,除非它被现在所记录”。惠勒的延迟实验,不仅能证实哥本哈根学派的诠释,而且还把玻尔的互补性原理从空间拓展到了时间。由于这一假想实验与“薛定谔猫”有同样的怪异性,有人又把惠勒的“延迟实验”称为“惠勒猫”。[21]

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