学校层面任务及绩效指标完成情况
学校层面三年共有建设任务379项，已完成377项，完成率99.47%；产出指标122个，120个已达成预期目标，达成率98.36%，自评总分97.92分。
（一）产出情况
1.加强党的建设
项目建设期共有48项建设任务，建设任务全部完成（见表1）。
表1 加强党的建设任务自评表
以思想政治工作质量提升工程和思想政治理论课“创优行动”、思想政治理论课教师素质提升计划、“五个五十工程”革命文化教育实践为抓手，高擎党建引领旗帜，深化铸魂育人，推动党建工作创优创先。基层党建水平不断提升，教师党支部“双带头人”100%全覆盖。形成了“国—省—校”三级接续党建示范“双创”工作创建和培育体系，目前已有国家级样板支部2个、省级样板支部2个。打造省级精品在线思政课程1门。7名思政教师荣获陕西思政课教师“教学标兵”“教学能手”等称号。积极发挥校园文化育人作用，“一院一品”全覆盖，获得全省高校校园文化三等奖1项，荣获2021年团中央全国暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位。1名教师荣获省教育系统“我身边的好典型”2020年度人物称号，荣获陕西省高校优秀党员2人、先进基层党组织1个。2名学生荣获“中国大学生自强之星”，荣获全国煤炭行业“五四红旗团支部”3个、“优秀共青团干部”3人、“优秀共青团员”8人，荣获咸阳市“五四红旗团支部”1个、“优秀共青团员”1人。
2.打造技术技能人才培养高地
项目产出指标10项，其中数量指标6项，质量指标4项，中期指标任务全部完成。项目建设期共有63项建设任务，建设任务全部完成（见表2）。
表2 打造技术技能人才培养高地建设任务自评表
主持教育部2021职业教育专业目录修订、专业简介与专业教学标准研制14个。现已建成矿山开采数字技术应用、老年照护、电子商务数据分析、网店运营推广、智能财税、建筑信息模型（BIM）等14个1＋X证书考评点，并开展取证工作。将“思政课堂”与“社会课堂”紧密结合，通过“见证抗疫、传承精神”思政微视频等系列活动，创建“无边界”思政课堂，打造了“行走的思政实践课”。调整思政课程体系，增设必修课程1门，选修课程2门；建设思政教育网络实践平台1个；着力打造了18门课程思政示范课程，56项课程思政研究课题获批陕西省职业技术教育学会立项，形成了“课程思政”教学典型案例。实施学徒制专业12个；试点1＋X证书制度专业41个；获批全国煤炭类院校思政课及课程思政教师研修基地；获省级以上教学成果奖7个，建设在线开放课程56门并上线运行，其中8门获批省级精品在线开放课程；主、参编校企“双元”合作教材、新型活页式教材、工作手册式教材63部，其中国家“十三五”规划教材1部、省级优秀教材3部；持续建设煤矿智能化开采、现代医学技术等综合实训基地6个；学生获全国技能大赛奖项10项，1人荣获“全国技术能手”并进入国家集训队，人才培养质量进一步提升，人才培养高地雏形已现。
3.打造技术技能创新服务平台
项目产出指标19项，其中数量指标14项，质量指标5项，中期指标任务全部完成。项目建设期共有43项建设任务，建设任务全部完成（见表3）。
表3 打造技术技能创新服务平台建设任务自评表
依托政、校、企、科研院所协同建设技术研发中心，打造“协同创新中心＋团队＋转化”人才培养与技术创新平台、“创新实验室＋专家（博士）工作室＋项目＋创新实践基地”产教融合平台和“技能大师＋骨干教师＋学生”技术技能平台。围绕“1中心3平台”，建设技能大师、名医、博士等22个工作室和1个创新学院，“平台＋团队＋项目”运行已具规模。成立了陶瓷烧结新技术开发与应用实验室、咸阳市煤炭工程技术研究中心和矿山灾害防治工程技术研究中心，以及煤炭清洁生产与设备防护重点实验室、煤矿应用技术协同创新中心。参与编制国家标准1项、行业标准6项，均已发布实施，立项陕西省科技计划项目4项。“双高”院校专利联合申请情况排名全国第16，成功转化科技成果2项。主动融入秦创原，三年来，成果转化和横向项目在陕西省科技资源统筹中心登记技术交易额1 086万元，到款889.2万元，年均增幅超过120%。
4.打造高水平专业群
项目产出指标2项，其中数量指标1项，质量指标1项，中期指标任务全部完成。项目建设期共有21项建设任务，建设任务全部完成（见表4）。
表4 打造高水平专业群建设任务自评表
(https://www.daowen.com)
重点打造煤矿开采技术国家级高水平专业群建设样板，形成具有中国特色的能源职业教育品牌，引领国内同类专业群发展。同时，面向智慧矿山、智慧医疗、现代测绘、乡村振兴等产业方向，着力打造“康复治疗技术”“煤化工技术”“通风技术与安全管理”“护理”“医学影像技术”5个省级特色专业群，形成“1＋5＋N”三级专业群同频发展新格局。
5.打造高水平双师队伍
项目产出指标21项，其中数量指标16项，质量指标5项，中期指标任务全部完成。项目建设期共有47项建设任务，建设任务全部完成（见表5）。
表5 打造高水平双师队伍建设任务自评表
大力推进团队建设，打造国—省—校三级教学创新团队，康复治疗技术入选全国职业院校教师教学创新团队，并获批教育部教师教学创新团队培训基地和共同体牵头单位。获批全国煤炭类院校思政课与课程思政教师研修基地、煤炭类“双师型”教师培训基地、陕西省养老护理员培训基地，线上线下协同开展国内外培训，已完成国培计划3期。培育具有国家“万人计划”教学名师水平的教师1人，新增教育部行指委副主任委员1人，教育部行指委委员2人，新增二级教授1人、三级教授4人、陕西省“五一巾帼标兵”2人，5名教师入选全国煤炭行业技能大师、20人入选全国煤炭行业教育培训资源编审专家，培育省青年杰出人才1人，培育省级及行业协会等名师5人。
6.提升校企合作水平
项目产出指标15项，其中数量指标12项，质量指标3项，中期指标任务全部完成。项目建设期共有35项建设任务，建设任务全部完成（见表6）。
表6 提升校企合作水平建设任务自评表
通过“政行企校”合作共建校企合作办学理事会，与龙头企业合作共建产业学院、协同创新中心等。牵头组建陕西能源化工职教集团、陕西康养职教集团，推动职教集团实体化运行。与陕煤集团、延长石油集团等世界500强企业合作开设能源类订单班；与深圳康泰健集团、西安中医脑病医院合作开设医学类订单班，实现定制化人才培养；与彬长矿业集团合作实施技能人才“学历＋技能”双提升工程。揭榜挂帅，解决安子洼矿区开发利用、彬县拜家河灾区缩封施工方案及安全技术措施等多个企业生产技术难题36项。陕西康养职教集团《康教融合四共同校企协同三递进——残疾人康复人才培养双元育人模式的探索与实践》入选教育部典型案例。参与编写《产教融合提升服务能力“十四五”专项规划》，报送《产教融合意见及建设项目》和《产教融合试点城市建设实施方案》，助力咸阳市创建国家产教融合型城市建设，被咸阳市政府授予“产教融合示范高校”。
7.提升服务发展水平
项目产出指标11项，其中数量指标7项，质量指标4项，中期指标任务全部完成。项目建设期共有23项建设任务，建设任务全部完成（见表7）。
表7 提升服务发展水平建设任务自评表
立足煤炭产业和医疗健康行业，依托学校“煤炭行业职业能力评价中心”“陕西省高技能人才培训基地”“省级技能鉴定中心”，联合企业开展50多个工种技能鉴定工作，累计开展各工种技能鉴定1.76万人次。依托应用技术协同创新中心、咸阳顺安煤矿设计院，开展煤矿工程设计、技术咨询、资源开发及清洁利用、矿山安全产品研发等活动，累计完成技术服务项目104项。响应高职扩招，完成百万扩招4 965人。助力乡村振兴，培训农民工、乡村医生770人次。三年来，累计开展各类型培训15.62万人·日，成人学历教育1 728人，开发能源类培训教学资源库1个。
8.提升学校治理水平
项目产出指标7项，其中数量指标6项，质量指标1项，中期指标任务全部完成。项目建设期共有24项建设任务，建设任务全部完成（见表8）。
表8 提升学校治理水平建设任务自评表
修订了学校章程、理事会章程、教职工代表大会制度、学术委员会章程，以章程为统领的现代大学制度体系进一步完善。形成了“1＋8＋10”的“十四五”学校发展规划体系。以“三全育人”为导向的文化治理体系不断完善，文化氛围进一步浓厚，研讨并修订以章程、“太阳石”精神、校训、校风、教风、学风、工作作风为核心的共同价值观体系。
9.提升信息化水平
项目产出指标22项，其中数量指标17项，质量指标5项，中期指标任务全部完成。项目建设期共有35项建设任务，建设任务全部完成（见表9）。
表9 提升信息化水平建设任务自评表
建成全景业务大数据分析应用平台、大数据中心、一站式服务大厅、网络云平台，实现教学—学习应用覆盖全体师生。建设线上教学、培训、督导平台，实现全流程、多模式的人人互通、处处覆盖、时时共享。实现了对教师教学质量的线上监控与评价，教风和学风大幅改进。开设新一代信息技术公共课，将学生信息素养纳入学生综合素质评价。教师和学生的信息素养显著提升，在陕西省信息素养大赛中荣获一等奖6项、二等奖7项、三等奖10项。
10.提升国际化水平
项目产出指标15项，其中数量指标13项，质量指标2项，数量指标完成13项，质量指标完成1项。项目建设期共有40项建设任务，完成38项建设任务（见表10）。
表10 提升国际化水平建设任务自评表
依托中德职教联盟、中文联盟、中泰职教联盟，与10个国家的高校和教育机构签署合作协议，开设中日、中德特色国际班，创新多元化人才培养模式培养国际技能人才。积极组织学生参加国际赛事，2019年荣获国际时尚美妆大赛特等奖2项、金奖1项、银奖2项；获得2021年“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛二等奖1项、三等奖3项、优秀奖2项以及优秀组织奖2项。
（二）贡献度情况
效益指标建设任务自评见表11。
表11 效益指标建设任务自评表
1.引领职业教育改革发展和增强适应性方面
按照“对接高端、多元协同、标准引领、团队支撑”原则，开发了专业群建设指导标准1套；率先在全国编制了煤炭类高职院校校内实训室建设标准；建成了由人才培养方案、教材、教学资源库、实践教学基地和创新创业教育组成的5个维度立体化教学资源。先后承办了第七届、第八届全国煤炭职业院校技能大赛，第十六届全国煤炭职业教育校长论坛等全国性会议。
打造了政行企校“共定标准、共建平台、共研项目、共育人才”的“四共”政行企校协同体系。三年来，获批国家骨干专业、国家级培训中心、协同创新中心4个；获陕西省教学成果奖7项，其中特等奖1项，一等奖2项；获全国煤炭、全国石油和化工行业教学成果奖特等奖2项，一等奖2项。
构建了服务矿企的“五对接、三评价、双主体”人才培训模式，形成了一系列培训范式、培训标准、培训资源，并向同类院校推广，学校多次被授予“全国煤炭教育先进单位”，获批“陕西省高技能人才培训基地”、全国煤炭清洁高效利用技术培训中心。年均社会培训到款额超过1 200万元。
形成了“党建引领、标准指导、平台服务、积分评价”的团队建设模式。获批全国党建样板支部2个、省级样板支部2个，荣获全国煤炭行业“五四红旗团支部”3个。康复治疗技术教师团队入选全国职业院校教师教学创新团队，并获批团队培训基地及共同体牵头单位；应用化工教学团队被评为全国石油和化工行业教育优秀教学团队。近三年来，新增二级教授1人、三级教授4人，5人获全国煤炭行业技能大师、8人获省级以上教学名师等称号。创新实践了教职工积分制激励奖励制度，并在多个全国性会议、论坛上进行交流。
2.服务国家战略和地方经济社会发展
通过“政行企校”合作共建校企合作办学理事会，实体化运行陕西能源化工职教集团、陕西康养职教集团，打造校企命运共同体。《康教融合四共同校企协同三递进——残疾人康复人才培养双元育人模式的探索与实践》入选教育部产教融合校企合作典型案例；学校被咸阳市政府授予“产教融合示范高校”；完成了教育部教师“国培计划”项目8个，入选国培示范项目1个。
服务能源安全、健康中国战略。近三年完成“百万扩招”计划4 956人；服务乡村振兴，培养新型职业农民770人。获批省委教育工委“双百工程”示范基地，被评为2021年度“双百工程”先进单位。
主动融入陕西秦创原平台，实现成果转化和横向项目在陕西省科技资源统筹中心登记技术交易额1 086万元，三年横向项目合同额1 679万元。
专业群助力煤炭企业智能化转型升级。面向陕西煤业化工集团、陕西延长石油集团等企业单位，开展煤矿企业安全管理人员、安全培训师、特种作业人员、技术能手集训、职业技能培训累计9.6万人·日，完成煤炭工种职业技能鉴定5 475人，输送高素质技术技能人才1 840人。实现“育人时间并行、育人空间并用、育人主体并力”立体化互融，推进校企合作系统化育人。
3.推动形成国家层面支撑职业教育高质量发展的政策、制度、标准等方面
受全国煤炭行指委委托，作为核心成员完成原煤炭类采矿技术等5个中职专业，煤矿智能开采技术等6个高职专业，智能采矿技术、煤炭清洁利用工程2个职教本科专业的中高本一体化目录修订。
主持煤炭综合利用技术、煤炭清洁利用技术、煤化工技术、煤田地质勘查、矿山机电与智能装备专业等8个专业简介、专业标准的研制工作，参与煤矿智能开采技术、煤化工技术等9个专业简介、标准的研制工作。
与中国煤炭教育协会、中国平煤神马集团共同开发煤矿智能化开采、矿山应急救援、煤炭清洁高效利用3个职业技能等级证书标准，标准开发案例入选教育部“职业教育提质培优、增值赋能”典型案例。
（三）社会认可度情况
“双高计划”建设促进了学校人才培养质量提升，政府、企业和社会对学校的认可度、支持力度与“十三五”期间相比大幅提升。学校委托麦可思数据（北京）有限公司、北京新锦成教育技术有限公司，围绕技术技能人才培养质量、技术技能创新水平、专业服务产业发展能力、双师教师队伍建设成效、校企合作协同育人水平、服务经济社会发展能力、现代化治理水平、信息化技术覆盖及应用程度、国际合作与交流水平九个方面对在校生满意度、毕业生满意度、教职工满意度、用人单位满意度、家长满意度进行调研，结果表明，学校层面五方满意度均超过92%。“双高”建设以来，学校招生就业持续向好，全校招生量由4 092人增长到5 112人，增长24.9%。专业群持续领跑全国煤炭类专业，招生人数由2018年453人增至2021年817人，增长80.4%；煤矿企业2 256员工通过百万扩招报考煤炭智能化开采技术群内专业。2020年、2021年连续两年煤炭类专业位居金平果高职院校分专业类竞争力排行榜第1，学校关注度稳步提升。