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学习目标】
1.基础医学
（1）小儿营养物质的代谢特点和需要量。
（2）营养不良的病理生理。
（3）营养状况的评价。
（4）各种维生素和矿物质的作用与来源。
2.临床医学
（1）营养不良的病因。(https://www.daowen.com)
（2）营养不良的临床特征。
（3）营养不良的并发症。
（4）营养不良的诊断标准与分度。
（5）营养不良的治疗与预防。
3.课程思政
（1）讨论营养不良目前在我国的发病情况，讨论如何在我国目前的医疗卫生体制下更有效地降低该疾病的发生率。
（2）讨论如何预防长期营养不良导致的智力发育迟缓与神经心理发育损伤修复。
（3）讨论如何利用各种网络平台开展科普知识教育，明显降低发生率。
