《基于问题的学习(PBL)案例集.儿科学分册:教师版》简介
《基于问题的学习(PBL)案例集.儿科学分册:教师版》这本书是由.黄秀峰, 黄月艳主编创作的,《基于问题的学习(PBL)案例集.儿科学分册:教师版》共有233章节
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编委会
主 审 姚金光 唐毓金 主 编 黄秀峰 黄月艳 副主编 梁玉美 黄 肯 陈霞静 李 强 黄云峰 凌赛泳 冯燕妮 陆金海(https://www.daow...
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前言
2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义...
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目录
目 录 编委会 前言 案例1 一朵随风摇曳的花朵，一名窒息宝宝的经历 【学习目标】 【教学建议】 【参考书目】 案例摘要 案例将要讨论内容的摘要 第1幕（1学时...
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案例1 一朵随风摇曳的花朵，一名窒息宝宝的经历
(https://www.daowen.com)...
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【学习目标】
1.基础医学 （1）缺氧对机体的影响。 （2）缺氧-再灌注损伤的机体的功能和代谢变化。 2.临床医学 （1）新生儿窒息的病因及发病机制。(https://www...
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【教学建议】
1.本案例涉及课程内容 缺氧对机体的影响；缺氧-再灌注损伤的机体的功能和代谢变化；新生儿窒息的病因及发病机制；新生儿窒息复苏方法；新生儿窒息临床表现、诊断治疗及...
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【参考书目】
1.邵肖梅，叶鸿瑁，丘小汕.实用新生儿学[M].5版.北京：人民卫生出版社，2019. 2.王天有，申昆玲，沈颖.诸福棠实用儿科学[M].9版.北京：人民卫生出...
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案例摘要
患儿，男，系G4P1，孕39+1周，顺产出生，出生体重3.26 kg，脐带、胎盘未见异常，前羊水清，后羊水浑浊，出生时无呼吸，全身皮肤发绀，肌张力低，心率60次...
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案例将要讨论内容的摘要
1.基础医学 缺氧对机体的影响；缺氧-再灌注损伤的机体的功能和代谢变化。 2.临床医学(https://www.daowen.com) 新生儿窒息的病因及发病机...
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第1幕（1学时）
1.辅导注意事项及提示用问题 （1）上述病例包含哪些重要的信息？ （2）如何对窒息患儿家属进行详细病史询问？其要点是什么？ （3）为进一步作出临床判断，需要进一...
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第2幕（1学时）
1.辅导注意事项及提示用问题 （1）你认为最可能的疾病是什么？请提供依据。 （2）你认为还需要对患儿进行哪方面的检查？有什么检查意义？ （3）该患儿可能出现哪些...
12
第3幕（2学时）
1.辅导注意事项及提示用问题 （1）可能发生什么并发症？ （2）需要做什么检查以帮助诊断？ （3）如何治疗？(https://www.daowen.com) 2...
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案例讨论小结（1学时）
1.学生各小组小结 各小组以PPT的形式进行小结，小结的内容应包括该案例发病病因、机制、临床表现、诊断标准及其治疗原则和预防措施。 2.教师总结(https:/...
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教师备课用材料
一、概念 新生儿窒息是指出生后无自主呼吸或呼吸抑制导致低氧血症、高碳酸血症及代谢性酸中毒。 二、临床表现 1.胎儿缺氧表现 （1）胎心率：≥160次/分，或＜1...
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案例2 一名早到小天使的呼吸
(https://www.daowen.com)...
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【学习目标】
1.基础医学 （1）肺的发育过程。 （2）围产期肺表面活性物质（PS）的特点。 （3）PS的成分。 （4）PS的作用。 2.临床医学 （1）新生儿呼吸窘迫综合征...
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【教学建议】
1.本案例涉及课程内容 肺的发育过程；PS的特点；PS的成分；PS的作用；NRDS的病因及发病机制；实验室及器械检查在NRDS的临床应用；NRDS的分级；NRD...
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【参考书目】
1.邵肖梅，叶鸿瑁，丘小汕.实用新生儿学[M].5版.北京：人民卫生出版社，2019. 2.王天有，申昆玲，沈颖.诸福棠实用儿科学[M].9版.北京：人民卫生出...
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案例摘要
患儿，男，孕28+6周，生后4小时入院。因足先露、双胎妊娠、试管婴儿在产科顺产出生，出生时羊水、胎盘、脐带无异常，Apgar评分1分钟8分，5分钟9分，出生体重...
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案例将要讨论内容的摘要
1.基础医学 肺的发育过程；围产期PS的特点；PS的成分；PS的作用。 2.临床医学(https://www.daowen.com) NRDS的病因及发病机制；...
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第1幕（1学时）
1.辅导注意事项及提示用问题 （1）上述病例包含哪些重要的信息？ （2）如何对NRDS患儿家属进行详细病史询问？其要点是什么？ （3）为进一步作出临床判断，需要...
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第2幕（1学时）
1.辅导注意事项及提示用问题 （1）你认为最可能的疾病是什么？请提供依据。 （2）你认为还需要对患儿进行哪方面的检查？有什么检查意义？ （3）该患儿可能出现哪些...
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第3幕（2学时）
1.辅导注意事项及提示用问题 （1）可能发生什么并发症？ （2）需要做什么检查以帮助诊断？ （3）如何治疗？(https://www.daowen.com) 2...
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案例讨论小结（1学时）
1.学生各小组小结 各小组以PPT的形式进行小结，小结的内容应包括该案例发病病因、机制、临床表现、诊断标准、鉴别诊断及其治疗原则和预防措施。 2.教师总结(ht...
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教师备课用材料
一、呼吸系统的发育 1.出生前的肺组织形态发生 出生前的肺结构发育特点见表2-1。肺支气管发育早在胚胎第4周已经开始，至第7周时已经形成支气管芽和由血管丛演变的...
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案例3 呼吸困难的小宝宝
(https://www.daowen.com)...
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【学习目标】
1.基础医学 （1）胎粪的主要成分。 （2）羊水污染分度。 （3）宫内胎粪排出机制。 （4）胎粪被吸入过程。 （5）肺的解剖特点。 2.临床医学(https:/...
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【教学建议】
1.本案例涉及课程内容 胎粪的主要成分；羊水污染分度；宫内胎粪排出机制；胎粪被吸入过程；肺的解剖特点；MAS的病因及发病机制；实验室及器械检查在MAS的临床应用...
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【参考书目】
1.邵肖梅，叶鸿瑁，丘小汕.实用新生儿学[M].5版.北京：人民卫生出版社，2019. 2.王天有，申昆玲，沈颖.诸福棠实用儿科学[M].9版.北京：人民卫生出...
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案例摘要
患儿，男，系G1P1，孕38+2周，顺产出生，生后呼吸困难1小时入院。出生时羊水Ⅲ度，胎盘、脐带无异常，Apgar评分1分钟6分（皮肤、呼吸、肌张力、喉反射各扣...