第一课　找颜色

核心素养：□责任担当　　　人文底蕴　　　□科学精神

　　　　　□健康生活　　　学会学习　　　□实践创新

学习领域：音乐、社会

课程目标：

1.学生能够通过找颜色的活动感知色彩。(https://www.daowen.com)

2.培养学生对大自然的热爱，激发探索的好奇心。

3.学会用颜色来描述事物，提高语言表达能力，丰富词汇量。

课前准备：

绘本《色彩》、音频《颜色歌》、自制PPT

学习流程：