哪些原因促使癫痫病儿心理行为异常

首先是疾病本身的因素，如病变部位、发作类型、发作的频度、治疗的效果等都与心理行为有关。一个发作次数多、长期治疗仍不能控制发作的癫痫病儿，和一个很快控制发作的癫痫病儿相比较，前者出现心理行为异常的概率比后者大得多。

其次是环境、家庭的因素，尤其是父母（特别是母亲）对癫痫病儿及疾病的态度。有些父母对癫痫的知识了解甚少，对癫痫产生许多误解，产生羞愧，觉得“对不起孩子”，有焦虑、沮丧和无能为力的感觉；有些家长对病儿过分关注和保护，限制孩子的活动或过分娇惯；也有少数家长，对治疗毫无信心，甚至放弃治疗，对孩子关爱不够。这些都不利于病儿心理发育。

有些学校里的老师、同学对癫痫认识不足，见到病儿发作（如强直阵挛）时觉得很恐怖，见到“复杂部分性发作”的自动症时又觉得很可笑、“很傻”等，对癫痫病儿产生歧视，不愿与他接触。这些因素往往加重病儿的自卑感。(https://www.daowen.com)

当然，癫痫病儿自身因素也很重要，很多病儿对疾病有错误的理解，不能正确对待疾病。

笔者希望医院、家庭、学校和社会，要克服对癫痫病儿的偏见和歧视，为癫痫病儿创造一个关爱、乐观向上的环境，使癫痫病儿尽快康复。

对已经懂事的病儿要教育其敢于正视现实，鼓励他要有足够的勇气去战胜恐惧心理，勇敢地接受生活的挑战和考验，要认识到癫痫是可治之症，得了癫痫没有什么不光彩，也并不可怕。历史上不少著名的人物都曾是癫痫病人，如古罗马的恺撒大帝、法国的拿破仑、俄国沙皇彼得一世。他们虽患有癫痫，但他们都具有卓越的才干和超人的智慧。另外，有许多癫痫病人经过系统治疗，不少已考上重点大学或研究生院，成为同辈中的佼佼者。所以，癫痫病儿要树立自信、自立、自尊、自强的信念，克服自卑情绪，保持乐观向上的心态，配合医师的治疗，相信疾病就会早日康复，生活就会变得更加美好。