破解难题，打造“三式”，发挥活动式、项目式、工程式教育扶贫的优势

开展活动式教育扶贫。新冠肺炎疫情期间，北科大高等工程师学院举办“秦安科普教育基地大讲堂”系列活动，邀请北科大名师就机器人、传感器等主题通过网络对全县的部分初中生进行科普培训。2019年，学院已经先后举办了2期培训，每期均有2000多人参与，培训效果良好。此外，北科大研究生支教团在桥南中学开展心理健康讲座等活动，发挥“第二课堂”的育人功能。

开展项目式教育扶贫。2019年，组织秦安县贫困家庭优秀学生开展“手拉手共度六一”游学北京活动，参观北京名校、天安门、中国科技馆等，并与科大附小学生共同欢度六一儿童节，开阔视野，丰富成长体验，促进贫困家庭学生德、智、体、美、劳全面发展。这也将成为北科大教育扶贫每年例行活动。(https://www.daowen.com)

开展工程式教育扶贫。北科大携手中国教育学会邀请秦安中小学校长来京参加研讨活动，联系北京市海淀区教师进修学校安排秦安中小学骨干教师来京培训，协调海淀区委党校组织秦安县领导干部在京集中培训。2017年以来，秦安县共有10余名中小学校长赴京参加培训或挂职，培训当地骨干教师和干部等数千人次。每年出资10万元设立“秦安县教师敬业奉献奖基金”，对优秀教师进行每人1万元的奖金表彰，2017年设立以来，表彰教师30人，通过公开课、示范课、报告会、交流研讨等方式结对“师带徒”年轻教师；实施“百所学校百万图书”计划，从中国光华科技基金会引进100万元图书，分发给全县100所学校。