优化环境,统筹“三维”,发挥高校“人”“财”“地”的作用

更新于 2026年10月13日 版权声明
(五)优化环境,统筹“三维”,发挥高校“人”“财”“地”的作用

发挥人才的作用。北科大着力解决秦安中小学“第二课堂”建设不足、校园文化匮乏等问题,每年选派4名优秀研究生(2020年将增至6名)赴秦安支教,参与课堂教学和第二课堂教育。北科大派驻秦安县扶贫干部,在全县范围内宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于扶贫工作的重要论述,做好理论讲解。

发挥资金的作用。多年来,北科大使用“爱心大卡车”向秦安中小学捐赠电脑、实验仪器、乐器、图书等帮扶物资;设置“鼎新奖学金”(10万元每年)和“励志助学金”(10万元每年),共同助力秦安教育事业发展。(https://www.daowen.com)

发挥基地的作用。通过长期实践,北科大在秦安建立起人才输入、培养、培训以及教育基地为一体的长效帮扶机制,通过教育扶贫基地建设(包括教师实践基地、研究生科技服务基地、科技考古与文物保护教学实习基地、大学生电商实践基地、大学生社会实践基地、留守儿童心理健康教育基地、优质生源基地、科普教育基地等8个教育基地)巩固教育扶贫成果,促进教育扶贫机制创新,构建教育扶贫的长效机制。

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