(四)学生素质全面发展
学校按照“全面促进学生健康成长,提高学生综合素质”的总体目标,制定了《华中师范大学牟定附属中学德育课程规划》,使德育工作课程化和具象化;通过国旗下讲话、主题班会、政教读报、周末讲堂、博雅心声、校园文化艺术节等德育课程方式,实现了“育德入心、成德于行”的德育工作目标;推行陪伴教育与“六导式”学生成长导师制,从学生的学习、生活、生涯规划、纪律等各方面需求进行引导,使学生有目标、有动力、有激情地度过每一天;组建学生社团39个,多途径开展学生社团活动、实践活动,为学生发展搭建广阔的舞台,力促学生全面、多元、优质发展。开设了生涯规划课程,开展了教师校本研究培训,正在谋划建设“仁爱博雅”课程体系和社会实践活动基地,深入推进“深度教学”课题研究和项目化学习,着力发展学生价值观念、必备品格和关键能力等核心素养,培养德智体美劳全面发展的时代新人。(https://www.daowen.com)