教育扶贫案例背景

更新于 2026年10月13日 版权声明
一、教育扶贫案例背景

2015年4月1日,习近平总书记主持召开中央全面深化改革领导小组第十一次会议上指出,让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育,阻止贫困现象代际传递,是功在当代、利在千秋的大事。西安外国语大学研究生“四叶草”志愿者队长期聚焦本省贫困地区乡村教学水平提升。

自2015年起,支教团在陕西省大荔县张家九年一贯制学校建立社会实践基地,2018年起将陕西省大荔县官池镇石槽三教小学纳入帮扶范围。以后者为例,该校现有教学班5个,在校学生111人,教师67人。该村留守儿童多,学生家长收入来源主要为务农或务工;教师大都来自周边乡镇,普遍存在学历不高、科研能力差、教学方法过时等问题。除此之外,与城市学校相比,当地教育资源匮乏,教学环境不优,教室设备欠缺,体育器械、教学用具、课外图书陈旧且数量不多。(https://www.daowen.com)

除常规教育扶贫活动以外,研究生志愿者队已携手北京“暖流计划”公益组织为大荔县官池镇石槽三教小学和国家级贫困县旬阳县赵湾中学等教育资源紧缺的学校捐赠生活及学习物资,帮助教育欠发达地区提升学生的学习环境和物质保障。

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