视力检查

视觉系统最重要的感觉功能之一是形觉，即人眼辨别物体形状的能力。目前在临床上对形觉进行评价的主要手段是中心视力检查，即反映黄斑中心凹功能的视力检查。中心视力检查包括远视力检查和近视力检查。(https://www.daowen.com)

简单来讲，视力是视网膜分辨影像的能力。更深一步讲，视力是大脑视皮层对外界事物的映射。从某种意义上讲，视力检查是相对主观的心理物理学检查，受很多因素影响。说到视力的好与坏，视网膜上的成像质量只是一个方面，大脑视皮层会对图像进行进一步的加工、处理，目的是形成更为清晰的图像。因此，近视儿童常常会出现视觉模糊适应现象。也就是说，本来不太清楚的图像，经过人的大脑加工和处理会变成相对清晰的图像。很多视觉训练机构正是利用“模糊适应效应”来提升孩子所谓的裸眼视力，但裸眼视力的提升并不意味着近视好转，或者视网膜成像质量的提升。简而言之，视觉训练只是训练孩子识别模糊图像的能力，并不能提升孩子的裸眼视力。事实上，当近视发展到一定程度后，无论大脑如何处理都不能获得清晰的图像，也即不再可能通过“模糊适应效应”提升裸眼视力。而且，暂时的裸眼视力的提升会让家长误以为孩子的近视“好转”了，从而会让孩子错过最佳的控制近视进展的时机。