五颜六色

五颜六色

这天上完数学课，接着上语文课。老师在黑板上写了一个词语：五颜六色，请同学们分组讨论它的意思。

长尾猴、呱呱蛙和面包狼皮特在一个小组。

长尾猴拿成语词典，呱呱蛙翻语文书。

“这个问题很容易。”皮特马上列了一个算式：5+6=11，抢先说，“我算出来了，五颜六色的意思是一共有11种颜色。”

呱呱蛙撇撇嘴：“你有没有搞错，这是语文课！”

皮特说：“语文课也可以用数学方法。”

呱呱蛙从书中找出几个类似的词语，写下来，交给皮特：“请你算算，五光十色、七上八下、三心二意、两面三刀等于多少？”

皮特很快算出来了：“五光十色等于15种光的颜色，七上八下等于15次上下，三心二意等于5种心意，两面三刀等于5……”

“哈哈哈！”呱呱蛙大笑，“乱七八糟！”

皮特脱口而出：“乱七八糟等于15个乱和糟。”

长尾猴翻开成语词典，找到了五颜六色，读出来：“五颜六色的意思是形容颜色多种多样。”

皮特得意地说：“瞧，我没算错，11种颜色是多种多样呀！”

呱呱蛙不服气：“语文不能这样算。”

他们请教老师，老师说：“五颜六色中的数字五和六表示多，不能简单地理解为5种颜色加6种颜色。成语中的数字用途各不相同，要根据每个成语来分析。例如，两面三刀比喻居心不良，当面一套，背后一套。两面可以理解为2个面，三刀不能理解为3把刀子。”

皮特点点头：“哦，成语中的数字不能简单地用数学方法计算。”