五、课程特色与创新
团队教师将继续完善课程思政教学方法与教学内容,激发学生参与课程教学的积极性与主动性。同时利用课外时间,开展形式多样的思政实践教学,全面提升学生课程学习的质量。在课程建设期间,努力形成以下特色:
一是教学与科研有机结合。通过“社会统计学”课程的教学,促进了社会工作专业的学生了解最基本的统计分析技术、数据收集过程、数据整理与结果分析等。在社会工作实务的基础上,学生学会运用社会统计分析方法,独立开展社会工作的定量研究,提升了学生的科研数据处理能力。(https://www.daowen.com)
二是理论与实践相结合。“社会统计学”课程不仅注重基础理论的讲解,更重视数据分析能力的培养。学生既要掌握最基本的统计方法和理论,也要能够用 SPSS 统计分析软件针对某个问题的具体数据进行分析。