产教融合与校企一体化育人模式的构建

职业教育产教融合是目前职业教育改革的重要方向之一，也是适应当前社会需求的必然趋势。在我国，有不少学者对产教融合进行了研究，但高职产教融合人才培养模式仍缺乏系统研究。因此，有必要对高职产教融合人才培养模式进行深入探究，以促进职业教育的发展。

目前，已有多位学者对产教融合进行了研究，如王建良等提出了创新的产教融合模式，杨运鑫研究了职业教育产教融合的创新机制，管丹辨析了“校企合作”和“产教融合”的概念，黄倩梳理了我国高职教育产教融合人才培养模式，并提出了创新模式。然而，针对高职产教融合人才培养模式的系统研究仍然较为缺乏。

针对以上现状，本研究旨在结合国内外经验，探究基于OBE理念下的产教融合教学模式，以及基于“互联网+”的优势与特点改革目前产教融合人才培养模式。本节通过对湖北省几所高职院校不同专业的学生进行问卷调查，掌握目前职业院校“互联网+”背景下产教融合人才培养模式的研究现状与存在的问题，以期为后续分析提供实证支撑。