郭家沟中学

校　长　薛有龙（2021年12月30日任职）

办公室主任　张润平

教务处主任　高智慧

德育处主任　寇爱国

总务处主任　尚忠伟

【机构情况】郭家沟中学为全额财政拨款教育事业单位，乡科级，单位设置一正一副，核定编制数17，现有上编人员数30。

【概述】2021年学校教育教学工作的总体思路是：党建引领办学，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻全国教育工作大会精神和2021年市县教育工作会议决策部署，深入实施教育强县战略，不断推进学校内涵发展，提高教育教学质量，落实立德树人根本任务，扎实推动义务教育基本均衡向优质均衡迈进，提升人民群众的教育获得感。做好“疫情防控”常态化管理。

【办学理念】一年来，继续开展立德树人“四大四新”活动，践行社会主义核心价值观“新要求·大实践”“新体系·大构建”系列教育活动，落实立德树人根本任务，把社会主义核心价值观教育贯穿于教育教学全过程。全面推进“1155”德育模式，建立“三爱三节”“八大习惯”“六大创建”和“校园十佳之星”等活动长效机制，推进德育系列化体系建设。加强师生法制教育。大力宣传“社区教育”，提高乡村少年宫管理水平。

【推动教育改革】加快义务教育课堂教学改革步伐，积极响应市、县、局、室义务教育课堂教学改革“新常态·大视导”活动，敢于尝试，勇于创新，探究出一套适合我校发展的课堂教学模式。进一步发挥学校教务处的职能作用，指导各教研组完善校本课程建设，加强“学科延伸型、探究拓展型、实践活动型”校本课程的研发工作，开好地方课程《可爱的榆林》《美丽吴堡》。

【发展素质教育】积极推进校园“阳光体育”建设，严格落实“阳光体育”运动不少于1小时制度。加大体育社团建设，形成生生有体育项目、班班有体育活动的格局，积极开展各类体育比赛活动，完成学校体育工作年报和学生体质健康测试工作。深入开展全民健身活动舆论宣传工作，促进全民健身蓬勃发展。

【推广读书活动】以“点燃读书激情，共建书香校园”为主题，继续举办学校读书节，开展“三会”“三赛”“三读”等系列活动，培养教师读写习惯和学生阅读兴趣，大力提升教育工作者和学生的人文素养。实施中华优秀传统文化传承工程，把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节，形成文化立校、特色立校、质量立校氛围，促进学校教育文化生态提升发展。开展好“榆林市数字图书馆”的使用。

【重视全面发展】实施素质教育“三个一”工程，继续开展学校“三节一会”活动，推进学校美育工作。继续做好农村学校以乡村“少年宫”为主阵地活动的开展，开展“健康学校”建设，及时发布学校公共卫生预警，做好传染病防控等健康教育工作。加强学校校外基地建设，积极开展中小学生校外实践活动，引导学生开展学工、学农、志愿服务等形式多样的劳动实践与体验活动。加强国防教育师资队伍建设，创造条件开展学生军事训练活动。

【相应减负政策】进一步提高课堂教学效率和学生在校学习效率，确保学生在校学足学好。通过家长会、校长“三个报告”等活动，引导家长正确认识教育价值取向，密切家校联系与合作，促进家校协同育人。完善课后服务政策，加大教育执法和督导工作力度，建立长效机制，切实减轻学生校外课业负担。(https://www.daowen.com)

【宣传工作】加强与市、县主流教育媒体的联系沟通，加大文明校园创建宣传工作力度，以“少年宫”为主阵地，大力开展文明校园创建活动。办好学校小喇叭之声广播和校刊，加强教育舆论宣传力度，对群众和社会关切的问题予以积极回应。建立教育信息报送制度，提高教育信息报送质量和数量，动员和引导全社会重视、关心、支持教育事业改革与发展。深化校地结对“双百工程”，做好服务区内残疾儿童少年教育，落实“一人一案”和“送教上门”工作，确保残疾儿童少年义务教育入学率达到92%。

【教育督导】完善学校教育督导机制，加强督导队伍建设，推动督导监督和行政问责。积极做好“双高双普”攻坚推进工作。加大学校党支部、教代会、家长委员会问责监督参与办学力度，完善督政、督学、评估监测“三位一体”的学校教育督导体系。实施教育质量提升督导评估“316工程”，稳步推开学校校风、教风、学风建设督导评估工作。

【教科研工作】学校教务处要重视和加强“双常规”工作，指导教师敢于进行课堂教学改革，大力开展教学常规管理检查考核，做好教学质量监测和教学质量评估工作。积极探索学校办学新理念、新途径、新方法。继续做好教师学科能力竞赛、中小学教学能手评选、校本研修、课题申报结题等工作。

【校园安全】建立健全学校安全风险防控体系和应急预案。针对学生溺水、校园欺凌暴力、交通事故、消防安全、食品安全等高发性安全事故的防范知识要进课堂、进头脑，按月确定安全演练主题，开展防灾避灾和自救互救演练活动，提升学生安全防范意识和应急能力。加强“人防、物防、技防”建设和“平安校园”创建，提高校园安全设施水平和防护能力。实施好师生校方责任保险。积极开展“扫黑除恶治乱”排查，维护校园周边环境安全稳定。

【师德师风】深入开展新时代中小学、幼儿园《职业行为十项准则》学习践行活动，规范教师职业行为，完善师德制度，扎实抓好师德教育。响应县教体局第36个教师节表彰庆祝活动，充分发挥“劳模”“师德标兵”等先进典型示范引领作用。重点治理教师队伍中存在言行失范、体罚或变相体罚学生和违规有偿补课等行为，建立师德失范负面清单制度，强化教师失德行为惩治力度。通过奖惩并举，培养和造就更多“四有”好教师。

【创新管理】通过“以老带新”和“走出去”等方式积极推进学校骨干教师队伍体系建设，培育一批能走出学校的教学能手和学科带头人。加强管理和使用“吴堡教学名师”优质资源平台，促进全体科任教师深入开展课堂教学改革，提高钻研业务能力。做好“国培计划”和省级培训项目实施，积极促进校本研修，提升全员培训质量。加强班主任队伍建设，开展班主任技能大赛，做好县级以上优秀班主任的推选工作。

【完善教师激励机制】学校加大经费保障力度，优化经费投入结构，扎实做好国家集中连片特困县乡村教师生活补助政策，细化完善考核发放、公示公开等制度，全面落实好教师绩效考核和班主任津补贴政策。不折不扣地落实县教体局执行的特设岗位教师三年聘期内执行国家统一的工资制度和标准，其他津补贴比照我县同等条件公办教师确定。在骨干培训、评先选优、职称晋升等方面向班主任和一线教师倾斜。按照中考奖励实施办法，继续奖励中考突出贡献者。

【控辍保学】落实控辍保学基本制度，夯实“七长责任制”，巩固建档立卡户和计划脱贫户控辍保学成果，加大辍学学生劝返工作力度，确保建档立卡贫困户义务教育阶段学生无一人因贫辍学、失学。完善学生资助档案信息，精准高效实施义务教育阶段学生家庭经济困难学生资助。提升学校寄宿制管理服务水平，加强留守儿童关爱工作，提高农村义务教育学生“营养餐”管理能力，推进营养改善计划食堂供餐模式。

【党建工作】落实“不忘初心，牢记使命”主题教育活动。落实教育系统党风廉政建设主体责任和精神文明建设责任制。加强源头治理，强化警示教育，完善约束机制，推动全面从严治党向纵深发展。坚决整治和查处教育违规违纪行为，持之以恒正风肃纪。持续落实中小学校抓党建“一抓三促三同步”要求和“双培养”机制，推进“两学一做”学习教育活动常态化、制度化。深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动。进一步规范“三会一课”制度，抓好学校领导班子述职评议考核和民主生活工作，继续做好民主评议党员和党员评星定级工作。

【作风整顿】规范中小学教材教辅管理。严格落实“籍随人走、费随籍走”政策，规范各类学校学籍管理。按照义务教育法规定的入学年龄招生。严格执行中央八项规定精神，深入开展教育系统纪律作风整顿，从严查处教师“十种师德禁行行为”和有偿补课“六个严禁”行为。依法做好群众来信来访接待和网民留言办理工作，营造良好的教育环境，提高群众对教育的满意度。

【财务监督】建立规范统一、严谨细致、有效运用、保障有力的财务工作体系。加强对学校财务内部检查，提升内部治理水平。加大与政府审计协调配合，提高审计成效，努力推动学校财务内部审计全覆盖。

【宣传工作】建立健全了教育舆情处置和通报工作制度，加大教育教学成果、教师队伍建设、学校重大活动、教育扶贫等重点工作的宣传力度，对群众和社会关切的热点问题予以积极回应，引导全社会重视、关心、支持教育事业发展改革，为办好服务区人民满意的教育创造良好的社会环境和舆论氛围。

（张润平）