都是老师惹的祸

植物王国要办培训班，参加培训的植物很多。为了更好地管理，老师按照“根”和“茎”分别编成两个班上课。遗憾的是，老师们虽然“叫对了名字”，但是偏偏“编错了班”，弄得大家十分尴尬，闹得老师更是羞愧不安……

愉快的新学期开始了，植物王国决定在本国的居民中办一个短训班，主题是“生理知识早知道”，还特意在动物王国聘请白兔和大象当老师呢。

开学那天，报名参加培训的植物非常多，山芋、马铃薯、洋葱头、菟丝子等等植物王国的居民都来了，把小院子挤得满满的。白兔和大象看到这种情况，想了想，为增强培训效果，决定编成两个班上课，一个是“根”班，一个是“茎”班。

教“根”班的是白兔老师，它在人群里一眼认出了个子大大的山芋、洋葱头、马铃薯，还有芦根和藕……

教“茎”班的是大象老师，虽然它生活在大森林，可毕竟是老师呀，见多识广，也一一叫出了菟丝子、黄瓜须、丝瓜须……

“根”呀“茎”呀都点完名了，只有仙人掌站在那里，鼓着小嘴，没有老师要。最后，它去找大象老师，说自己是一种特殊的茎，像黄瓜须、丝瓜须那样，像挺特别的卷须茎一样，自己是肉质茎。这才说服了老师，编进了“茎”班。

下午是开学典礼，帅气的梅花鹿校长也应邀来参加。白兔向梅花鹿汇报了编班情况，说站在东边的是“根”班，西边的是“茎”班，可梅花鹿校长看来看去，总觉得不对劲，忍不住问“根”班的洋葱头：“你是根吗？洋葱头呀，会不会搞错啦？”

“我不是根，我是茎，属于鳞茎，在我的基部有芽呀。”洋葱头大声说，“我也不懂为什么老师把我编在‘根’班，看看肥肥胖胖的马铃薯也和我在一起，就没向老师提出来。”

“对，我也是茎，属于块茎。”马铃薯连忙说。(https://www.daowen.com)

一石激起千层浪。

洋葱头和马铃薯的发言，使培训班炸了锅，梅花鹿校长从主席台上走下来，逐个检查一遍，发现编错班的何止这两个！

左看看，右瞧瞧，梅花鹿校长一脸无奈，转了一圈，又回到主席台上。

“各位，芦根和藕都有明显的顶芽、节和节间，节上还有侧芽和退化的小鳞叶，应该算是茎，属于根状茎，到大象老师那一班才对；菟丝子和黄瓜须、丝瓜须的须茎不一样，它能钻进大豆或其他植物的茎上去吸收营养，过着不劳而获的生活，是寄生在其他植物身上的根，属寄生根，应该到小白兔老师那一班！不怪同学们，都是老师惹的祸！”梅花鹿校长的一席话，讲得大伙儿心服口服。

白兔和大象老师听了，脸羞得红一阵、白一阵。

后来，“都是老师惹的祸”成了培训班上使用频率最高的“热词”！

【科学小档案】

植物的茎有三个主要特征：一是茎上有节，能生出叶子和侧芽；二是有节间，也就是节与节之间有一定的距离；三是有顶芽，它是长在茎的顶端。茎上着生叶的位置叫节，两节之间的部分叫节间。茎顶端和节上叶腋处都生有芽，当叶子脱落后，节上留有痕迹叫作叶痕。这些茎的形态特征可与根相区别。此外，还有一些植物整个体轴高度退化，分不出根、茎、叶的结构，如川草科植物生长于急流中的岩石或小石块上，茎常常退化，大花草目和无茎草属植物都是寄生植物，茎和根完全退化，只剩下菌丝状的组织了。

◎ 茎的形状

大多数种子植物的茎，外形都是圆柱形，也有少数植物的茎是其他形状的，如莎草科植物的茎是三角柱形，唇形科植物茎是方柱形，有些仙人掌科植物的茎是扁圆形或多角柱形。生物学家可以从木本植物茎的外形上，计算出树苗或枝条的年龄。

◎ 茎的变态

有些植物的茎，因为环境的变迁，引起器官形成某些特殊适应，它已经不只是生枝叶，也不仅是为植物提供支持和运输营养，形态结构、功能等完全发生了改变，生物学家称它是“变态茎”，如仙人掌的块茎、洋葱的鳞茎、荸荠的球茎、姜的根茎、草莓的走茎、葡萄的卷须(茎卷须)，以及茎(枝条)特化成叶状的芦笋等。