教学对象的可接受性

更新于 2026年10月13日 版权声明
4.教学对象的可接受性

以教学对象的身心发展特点与规律为依据,才能使教学内满足教学对象的需要;将教学对象已有的知识基础作为教学内容和方法选择的重要依据。(https://www.daowen.com)

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