五星教学法（首要教学原理）

（三）五星教学法（首要教学原理）

依据五个方面的要素和具体标准，五星教学法提出了一种评估教学的视角和方法。每条标准都有三个水平：铜星、银星和金星，这取决于教学符合标准具体要求的程度（图3-20）。

1.解决问题

教学内容是否在联系现实世界问题的情境中加以呈现？

2.激活知识

教学中是否努力激活先前的相关知识和经验？

3.论证新知识

教学中是否展示论证（实际举例）而不仅仅是陈述要学习的内容？

4.应用练习(https://www.daowen.com)

学生是否有机会尝试应用或练习他们刚刚学习的知识或技能？

5.融会贯通

教学能不能促进学生把新的知识和技能应用到日常生活中？