1. 督促作用

收发作业和实践研究报告，助教应适时提醒学生，要求其按时按量完成作业。由于很多作业是开放性的，一般更关注学生的学习态度，其评价仅以等级标准来呈现。助教应该通过习题作业，督促学生有序跟进教师的教学进程，不拖后腿。(https://www.daowen.com)