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从小学升入初中，课程增加了好几门，所学的知识结构发生了很大的变化。物理课使我们知道了社会生活当中的一些物理现象的原理，可用来解释很多的自然现象。

物理老师给我们讲解了电磁铁的原理以及电铃的工作原理。我回到家里就到处寻找制作简易电铃的原材料。没有U字形铁芯，我就找来了废旧铁锁的锁把儿，用铁锯锯断，就制成了U字形的铁芯；再找来一些包装用的铁皮，制成弹簧片；找来绝缘纸、漆包线等原料；电铃中的“铃”用自行车的铃盖替代；击打铃盖的小锤用自行车的闸豆替代；再买来两节一号电池，按照线路图，把它们安装在一块木板上。整整一个下午，终于把电铃制作完成，至于能否成功还需要验证。当接通电源开关，我的小电铃发出“丁零零”的响声时，我那个高兴劲儿就甭提了，比吃饺子还要兴奋。

在学习了电磁场以及磁与电的转化，电能、磁能、机械能之间的关系以后，我就找来广播喇叭上的磁铁，找来矽钢片、漆包线、绝缘纸，准备制作电风扇。电风扇的风叶是用罐头盒盖制成的，利用变压器将我们使用的220伏电变成6伏的安全电压。制作成功的时候正值夏天，通上电后，这个小电风扇就转动了起来，风叶带出的风使得炎热的夏天有了一丝凉意。这是我自己劳动的结果，是学习知识的结晶。(https://www.daowen.com)

这些小制作，一方面锻炼了我的动手能力，另一方面使我复习了所学过的物理知识，更重要的是培养了我热爱生活、积极向上的学习兴趣和热情，为以后的学习和发展打下良好的基础。

读到初中二年级的时候，我从舅舅那里学到了很多的无线电知识。我舅舅是一名无线电爱好者，他家里有很多无线电入门书籍和各种各样的无线电元件，还有他自己制作的各种收音机。每次到他家里，我都要向他讨教无线电方面的知识，并且还要从他手里要一些无线电元件，比如二极管、三极管、电阻、电容等，此外还要找一些无线电基础知识方面的书籍。

记得那是1973年放寒假的时候，我从舅舅那里学会了怎样安装矿石收音机。回到家后，我马上找来木板条、细铁丝、小铁钉、锤子、钳子，以及很粗的8号铁丝。把小木板条的尖端钉成一个十字架形状，再把小钉子按2厘米的距离钉到小木板的十字架的范围之内，然后，再把细铁丝一圈一圈地挂在这些小钉子上。这些程序完成后天已经黑了，妈妈喊我吃饭，连喊了几次我都只答应而人不到。最后，妈妈急眼了，我才回到屋里，急匆匆地吃完饭，放下饭碗后赶忙帮助妈妈刷洗碗筷，然后继续组装我的第一台矿石收音机。

天已经黑了，星星月亮都出来了，别的小朋友们都已经跑出去玩耍了，只有我还在忙碌着。我从邻居家借来梯子，把天线架到我家的房脊上，然后把天线引下来的线拉入室内，一直拉到我的床头，把8号铁丝钉入地里一尺多深，再把从舅舅家拿来的二极管、耳机等元件连接到一起，就把这台矿石收音机安装完成了。当我戴上耳机收听到广播的声音时，心里别提有多高兴了。“我能装制收音机了！”我在心里喊着。