托育服务的其他措施

围绕0～3岁婴幼儿的发展目标，需要整合各方资源，促进资源之间的高效配置，构建由深圳市政府指导、社会参与、社区与家庭协同推进的“PPP”模式，促进婴幼儿身心健康、全面的发展。现在大部分家庭的婴幼儿都是父在养育，社区托育服务的设立方便父辈接送孩子，实现了便民化。社区还可以提供多样化的服务，如免费的公益服务、养育人教育服务、家庭指导服务、定制化服务等，极大地促进了婴幼儿的全面发展。

设立“1+1+N”的模式，即深圳市、区、社区的模式构建，实现该区域内教师资源的共享，建立早期的婴幼儿发展服务体系，指导一个区级中心、一个街道中心或N个社区构建网络服务模式^[14]。另外，深圳市还可以与当地的高校合作，使高校根据实际需要输出托育服务人才，对托育人员进行培训，构建科学的人才评价体系，促进托育人员的专业化发展。(https://www.daowen.com)

深圳市还可以参考国际上对0～3岁婴幼儿的社区指导服务，制定社区化的制度、历程、体系、机制等方面的评估标准，先形成社区示范点，再以此为基础在全市范围内推广。