坚持“童心教育”理念

坚持“童心教育”理念

每个孩子都有爱画画的天性，他们都是“天生的艺术家”，这是钱芬伉俪创立的多美艺术的核心理念。

这也是钱芬自己的成长经历。

钱芬是一个小时候就喜欢画画的女孩。在华侨大学期间，她选择了自己喜欢的室内设计专业，最后和爱人张翔飞联手创办了以少儿绘画教育为主的多美艺术。钱芬知晓不同年龄段的孩子们在想什么，他们需要什么，自己和机构的老师们要做好什么。

用孩子的心灵和视角看待艺术，这是钱芬作为老师和多美艺术的创始人所坚持的理念，也是多美艺术区别于很多商业化模式至上的少儿培训机构的特色。

“我们不提倡考证为目标的学习和填鸭式的教学，艺术教育就是要让孩子打开自己，去展现不同的自我，表达他们的情感、想象力和创造力，这才是艺术教育特有的价值，也是我们多美艺术一直在努力做的事情。”(https://www.daowen.com)

钱芬认为，孩子对于艺术教育有一种自然的需要，他们好动、发现力强，他们需要用绘画等这些外在符号自由地表达自己的观点，抒发内心的情感和感受，从而获得精神上的满足，一种因自我肯定而产生的愉悦感。

“但目前很多家长把艺术教育当成竞技教育，死盯着获奖、考级、加分，急于求成，用成人的眼光与心灵去看待孩子的兴趣……过多的功利主义，对孩子的个性发展其实是不利的”，钱芬的爱人张翔飞说。他们认为，多美艺术要通过艺术教育，培养孩子们的个性、健康的心灵和想象力，为孩子们提供一个情感沟通与满足的机会，而不是扼杀天赋和兴趣。

“我们机构的所有老师在教学过程中，都能用孩子的心灵看待艺术，去尊重每个孩子，和孩子们成为好朋友。”钱芬很自豪地表示，来多美艺术的每个孩子，只要进来，无论是前台还是老师或者其他岗位的伙伴，孩子们都能从中感受到平等对话的亲切氛围，在多美艺术，每个孩子的心灵、个性和想象力都会被尊重。

“每次教学，孩子们画出来的作品都不一样，甚至和教师教的都不一样。我们给出一个绘画主题，教他们基础的技巧后，更希望通过作品来发掘孩子们自己的个性和想象力，而不是模仿。”钱芬伉俪觉得，艺术本来就是追求个性的，并没有一律的标准。

钱芬伉俪认为，对于3～10岁的孩子，特别是幼儿，他们从生理到心理都处于一个特殊的成长阶段，无论何种艺术，要因人而异，遵循个性发展，从孩子的心灵出发，用少儿特有的眼光和单纯而丰富的心灵去看待艺术。