三、教学运行质量保障
以内部审核、督导评价为机制,构建教学运行质量保障系统,实现教学运行质量持续改进。内部审核是教学部门对本部门内部各项教学工作质量进行检查与考核的一种制度安排,教学部门借助内审制度实施部门层面的自我管理,对本部门的日常教学工作质量进行管控,以满足学校教学质量的统一要求;督导评价是督导室代表学校对各教学部门内审工作的可靠性与有效性进行评价的一种制度,借助督导评价实施学校层面的质量监督,对各教学部门的内审工作质量进行监管。(https://www.daowen.com)
以学校《教学质量内部审核与督导评价工作指南》为依据,划分内部审核与督导评价的组织机构与职责、主要内容、工作规程,落实教学质量监控与保障机制。