推进教学改革和课堂革命,提升学生的获得感

五、推进教学改革和 课堂革命,提升 学生的获得感

1.推行基于业务场景的行动导向教学

专业群贯彻“在业务场景中学理论,在理论应用中强实践”教学理念,开发了“会计综合实训”“财务报表审计”等多门上班式课程,以企业经济业务场景驱动专业课程的学习。

2.创新打造“企业、移动、智慧”三个课堂

在深化上班式课程建设的过程中,引入企业实战课程,转换教学场景,构建职业化氛围;转变教师身份,把教师说教变成师傅指导,把专业教师授课变成校企双师授课。与华财会计等公司合作共建会计工厂,破解会计专业无法在校内完成真账实操难题。

3.推行智慧课堂和移动课堂

会计专业群建设了“财务共享”“财务建模与可视化”“审计”等6门在线开放课程,借助智慧树、职教云、财贸在线、云班课、雨课堂等移动教学平台,利用校内财务共享体验中心、财务大数据应用中心等智慧学习空间,实施线上线下混合式教学。

专业群鼓励教师参加教学能力比赛和学校的财贸好课堂等活动,通过比赛和活动广泛推动专业课程的课堂教学设计、教学方法和教学手段改革,打造“立信好课堂”,推进教学改革创新,推动“三有”(有趣、有用、有效)课堂实施落地。2020年专业群的审计团队获得教学能力比赛国赛二等奖,纳税实务、财务建模与可视化团队获得北京市教学能力比赛一等奖。