子任务一 报警指示系统结构原理认知
学习目标
1.知识目标
(1)能说出报警指示系统的作用及主要组成。
(2)能叙述报警指示系统主要类型的结构特征。
2.能力目标
(1)通过学习,能准确查找识别出报警指示系统的主要类型及图形符号含义。
(2)通过学习,能识别出报警指示系统主要类型的结构特征。
3.素养目标
(1)培养学生良好的团队合作意识。
(2)培养学生自主探索的学习习惯。
实训内容
(1)报警指示系统的主要类型特征及常见图形标识识别。
(2)警指示系统主要类型的结构特征查找识别。
课时计划
第1次课:2课时。
知识准备
一、汽车报警指示系统的作用
汽车报警指示系统通常由警告灯和报警开关组成,当被监测的系统或总成不正常时,开关接通指示灯发光,用以提醒驾驶人,如机油压力警告灯。警告灯通常安装在仪表板上,灯泡的功率一般为1~4 W,在灯泡前装有滤光片,使警告灯发出红光或黄光,滤光片上通常有标准图形符号,如图6-2-1所示。

图6-2-1 汽车警告灯

微课:汽车常见报警灯类型识别
二、汽车常见报警灯类型及作用
(一)机油压力警告灯
当润滑系统的机油压力低于允许值时,警告灯亮,提醒驾驶人注意发动机的机油压力异常,如图6-2-2所示。机油压力警报装置的报警开关一般装在主油道上,如图6-2-3所示。

6-2-2 机油压力警告灯

图6-2-3 机油压力报警开关
膜片式机油压力报警开关电路如图6-2-4所示,当机油压力低于0.05~0.09 MPa时,膜片在弹簧的作用下使触点接合,电路接通,警告灯点亮;当机油压力高于0.05~0.09 MPa时,机油压力将膜片顶起使触点分开,电路断开,警告灯熄灭。

图6-2-4 机油压力报警开关电路
(二)低燃油警告灯
燃油量报警装置的作用是当燃油箱内燃油减少到规定值以下时,仪表板上的低燃油警告灯点亮,提醒驾驶人注意。它由热敏电阻式燃油报警传感器和警告灯组成,如图6-2-5所示。
当燃油多时,具有负温度特性的热敏电阻浸泡在燃油中,散热快,温度较低,电阻值大,所以电路中电流很小,警告灯不亮。当燃油减少到规定值以下时,热敏电阻会露出油面,散热慢,温度升高,电阻值减小,电路中电流增大,警告灯亮。

图6-2-5 低燃油警告灯
(三)液面不足警告灯
液面不足警告灯可用于检测制动液面、冷却液面以及风窗洗涤器等液量是否符合要求,当液面下降到规定值以下时将点亮警告灯报警。液面报警装置由液面传感器和警告灯组成,液面传感器安装在储液罐内,如制动液面警告灯、冷却液面警告灯。
制动液液面报警灯的作用是当制动液液面过低时,发出报警信号,防止制动效能下降而出现事故。制动液液面警告灯的结构如图6-2-6所示。永久磁铁安装在浮子内随液面变化而变化。当制动液充足时,浮子的位置高,此时永久磁铁高于舌簧开关的位置,舌簧开关处于断开状态,警告灯电路断开,警告灯不亮。当浮子随着液面下降到规定值以下时,永久磁铁就接近了舌簧开关,吸动舌簧开关使之闭合,接通警告灯电路,警告灯发光报警。

图6-2-6 制动液液面警告灯
(四)充电故障指示灯
充电故障指示灯反映蓄电池和发电机的工作状态。当蓄电池放电时,充电故障指示灯点亮;当发电机的电压达到正常充电电压时,该指示灯熄灭。如果正常行驶时,该指示灯亮,可以提醒驾驶充电系统功能有故障。

图6-2-7 充电故障指示灯
充电故障指示灯反映蓄电池和发电机的工作状态。当蓄电池放电时,充电指示灯点亮;当发电机的电压达到正常充电电压时,该指示灯熄灭。如果正常行驶时,该指示灯亮,可以提醒驾驶充电系统功能有故障。电子式充电故障指示灯电路如图6-2-8所示。接通点火开关K后,当发电机不发电时,T1截止,T2导通,指示灯亮。当发电机电压达到正常后,发电机定子绕组中性点对地产生约6 V的直流电压,经D、R1使T1导通,T2截止,指示灯灭,表示发电机正常发电了。

图6-2-8 电子式充电指示灯
(五)冷却液温度报警指示灯
当冷却液温度不正常时,冷却液温度报警指示灯发出灯光信号,以示警告,如图6-2-9所示。其传感器与冷却液温度传感器相似,由双金属片作为温度敏感元件。

图6-2-9 冷却液温度报警指示灯
冷却液温度报警指示灯组成原理如图6-2-10所示。图6-2-10(a)中,当冷却液温度升高到105~110 ℃时,双金属片1向静触点4方向弯曲,使两触点相接触,红警告灯亮。大众车系常采用该类结构的冷却液温度报警灯。图6-2-10(b)所示则是改进后的指示灯。双金属片开关组成一单刀双掷动作。当冷却液低于60 ℃时,开关电路经绿色指示灯搭铁,绿色指示灯亮,向驾驶员提供发动机过冷的警告,使驾驶员不至于突然加速。随着冷却液温度的升高,双金属开关臂脱离“冷”和“热”触点之间的某一位置。当发动机冷却液温度超过105 ℃时,双金属片向“热”触点闭合,红色指示灯亮,表示发动机过热。本田车系常采用该类结构的冷却液温度报警灯。

图6-2-10 冷却液温度报警指示灯组成原理
1—双金属片;2—壳体;3—动触点;4—静触点;5—冷触点;6—热触点。
(六)发动机故障报警指示灯
发动机故障报警指示灯用来显示车辆发动机的工作状况,当打开钥匙门时,车辆自检后自动熄灭,如常亮则说明车辆的发动机出现了机械故障,需要维修,如图6-2-11所示。

图6-2-11 发动机故障报警指示灯
(七)ABS故障报警指示灯
ABS是保证车辆在紧急制动时能够安全停下的必要辅助设备,如果ABS灯亮起,请尽快到维修店检查各传感器是否有干扰或传感器是否完好,以免发生紧急制动时ABS不能正常启动、车辆发生轮胎抱死侧滑情况出现,如图6-2-12所示。

图6-2-12 ABS故障报警指示灯

图6-2-13 刹车油/片报警指示灯
(八)刹车油/片报警灯
如果刹车油/片灯亮起,请立刻停车检查。首先观察刹车油壶是否缺油,如果缺油请先将刹车油补充到标准刻度线(切记不同标号刹车油不可混加),随后应尽快将车开到专业维修店进行刹车片及刹车盘的检查。刹车油/片报警指示灯代表了刹车片或刹车盘磨损过度需要更换。
以下是汽车仪表台上常见各种指示灯及含义,如图6-2-14所示。

图6-2-14 汽车常见指示灯
1—前雾灯;2—动力转向警示灯;3—后雾灯;4—垫圈流体低;5—制动摩擦片磨损警告;6—巡航控制;7—方向指示灯;8—雨量光线传感器;9—冬季模式;10—信息指示灯;11—电热塞/柴油预热警示;12霜冻警告;13—点火开光警告;14—智能钥匙不在车内;15—遥控门控锁发射器电池电量低;16—汽车距离警示;17—请按离合器踏板;18—踏下制动踏板指示灯;19—转向系统锁紧警告;20—远光灯;21—轮胎压力低;22—测光灯;23—外部照明故障警示;24—刹车灯警告;25—柴油微粒过滤器警告;26—拖车牵引警告;27—空气悬挂警告灯;28—车道偏离警告;29—催化转化器警示灯;30—安全带未系上;31—停车制动灯;32—电池/发电机警示灯;33—泊车辅助灯;34—需要维修;35—自适应照明控制;36—大灯控制范围;37—后扰流板警告;38—敞篷车顶警告;39—安全气囊警告灯;40—手刹警告灯;41—燃油滤清器指示剂的水;42—安全气囊停用;43—故障问题;44—近光灯;45—空气过滤器污染;46—环保驾驶指示灯;47—下坡控制;48—高温预警;49—ABS警告灯;50—油量滤波器警告;51—车门未关警告灯;52—引擎盖未关警告灯;53—燃油液面低;54—自动变速箱故障警告灯;55—限速器;56—悬架阻尼器故障;57—机油压力低;58—挡风玻璃除霜;59—行李箱门未关警告灯;60—稳定控制关闭;61—雨量传感器;62—发动机排放警告灯;63—后窗除霜;64—擦拭汽车挡风玻璃。
知识测试
一、选择题
(1)当冷却液温度不正常时,( )发出灯光信号,以示警告。
A.冷却液温度报警灯 B.机油压力报警灯
C.燃油液位报警灯 D.制动液液面报警灯
(2)( )用于提醒驾驶员注意发动机的机油压力异常偏低。
A.冷却液温度报警灯 B.机油压力报警灯
C.燃油液位报警灯 D.制动液液面报警灯
(3)( )的作用是当燃油箱内燃油减少到规定值以下时,仪表板上的燃油量报警灯点亮,提醒驾驶员注意。
A.冷却液温度报警灯 B.燃油液位报警灯
C.充电指示灯 D.制动液液面报警灯
(4)当制动液液面过低时,( )发出报警信号,防止制动效能下降而出现事故。
A.冷却液温度报警灯 B.燃油液位报警灯(https://www.daowen.com)
C.机油压力报警灯 D.制动液液面报警灯
二、判断题
(1)当蓄电池放电时,充电指示灯点亮。当发电机的电压达到正常充电电压时,该指示灯熄灭。 ( )
(2)行车过程中,机油压力报警灯亮说明机油压力有异常。 ( )
(3)打开点火开关,充电指示灯应点亮;车辆启动发电机正常工作后,充电指示灯应点亮。 ( )
(4)液面报警装置由液面传感器和警告灯组成。液面传感器安装在储液罐内。( )
(5)燃油液位报警装置它由热敏电阻式燃油报警传感器和警告灯组成。 ( )
实训指导
一、实训任务
实训任务1 报警指示系统的主要类型特征及常见图形标识识别
(1)要求:结合指定的车辆、全车电气灯光示教板、全车电气台架、挂图展板,每组通过团队合作按要求完成实训任务,并完成实训指导相关填写记录,遇到问题小组讨论、查询资料或咨询老师。
(2)完成时间:35 min。
实训任务2 报警指示系统主要类型的结构特征查找识别
(1)要求:结合指定的车辆、全车电气灯光示教板、全车电气台架、挂图展板,每组通过团队合作按要求完成实训任务,并完成实训指导相关填写记录,遇到问题小组讨论、查询资料或咨询老师。
(2)完成时间:40 min。
二、实训准备
1.安全要求及注意事项
(1)严格遵守实训管理制度。
(2)严格遵守实训室安全操作规程。
2.场地检查
检查工作场地是否清洁及存在安全隐患,如不正常,请汇报老师并及时处理。
异常记录:_______________________________________________________________。
3.设备安全状况检查(需要/正常打√,不需要/不正常打×,并记录)
(1)检查车辆状况□、全车电气灯光示教板状况□、全车电气台架状况□。
异常记录:_______________________________________________________________。
(2)检查蓄电池□、充电机技术状况□。
异常记录:_______________________________________________________________。
4.其他准备
毛巾、笔、白纸等。
三、实训操作指导
实训任务1 报警指示系统的主要类型特征及常见图形标识识别
1.安全操作流程
(1)分组轮流识别报警指示系统挂图里的常见图形符号。
(2)连接蓄电池正、负极。
(3)打开点火开关查找识别报警指示系统的主要类型特征;如使用过程中有需要对蓄电池充电,先确保充电机在关闭状态,再分别连接充电机与蓄电池的正负极连线,最后按规定打开电压开关充电。
(4)关闭点火开关。
(5)先断开蓄电池负极,再断开蓄电池正极。
(6)进行7S管理。
2.识别报警指示系统挂图里的常见图形符号,写出至少5种名称并画出符号
3.打开点火开关在ON位置,在仪表位置处查找报警灯
4.查找识别机油压力表报警灯的工作特征
(1)灯是否点亮:是□/否□;(2)灯点亮时灯光颜色:红色□/黄色□。
5.查找识别充电指示灯报警灯
(1)灯是否点亮:是□/否□;(2)灯点亮时灯光颜色:红色□/黄色□。
6.查找识别燃油不足报警灯的工作特征
(1)灯是否点亮:是□/否□;(2)灯点亮时灯光颜色:红色□/黄色□。
7.查找识别制动液不足报警灯的工作特征
(1)灯是否点亮:是□/否□;(2)灯点亮时灯光颜色:红色□/黄色□。
8.查找识别冷却液温度报警灯的工作特征
(1)灯是否点亮:是□/否□;(2)灯点亮时灯光颜色:红色□/黄色□。
9.打开点火开关在ST,启动发动机
10.查找识别机油压力表报警灯的工作特征
(1)灯是否点亮:是□/否□;(2)灯点亮时灯光颜色:红色□/黄色□。
11.查找识别充电指示灯报警灯的工作特征
(1)灯是否点亮:是□/否□;(2)灯点亮时灯光颜色:红色□/黄色□。
12.查找识别燃油不足报警灯的工作特征
(1)灯是否点亮:是□/否□;(2)灯点亮时灯光颜色:红色□/黄色□。
13.查找识别制动液不足报警灯的工作特征
(1)灯是否点亮:是□/否□;(2)灯点亮时灯光颜色:红色□/黄色□。
14.查找识别冷却液温度报警灯的工作特征
(1)灯是否点亮:是□/否□;(2)灯点亮时灯光颜色:红色□/黄色□。
15.关闭点火开关
16.7S管理
设备清点复原□,场地清洁□,填写相关使用记录表□。
实训任务2 报警指示系统主要类型的结构特征查找识别
1.安全操作流程
(1)检查确认设备一关闭电源。
(2)查找识别机油压力表报警灯装置主要组成。
(3)查找识别充电指示灯装置主要组成。
(4)查找识别燃油不足报警灯装置主要组成。
(5)查找识别制动液不足报警灯装置主要组成。
(6)进行7S管理。
2.查找识别机油压力表报警灯装置主要组成
在示教板或电气台架上查找识别机油压力表报警灯装置主要组成,查找识别出的有:____________________________,传感器安装位置:______________。
3.查找识别充电指示灯装置主要组成
在示教板或电气台架上查找识别充电指示灯装置主要组成,查找识别出的有:____________________________,传感器安装位置:______________。
4.查找识别燃油不足报警灯装置主要组成
在示教板或电气台架上查找识别燃油不足报警灯装置主要组成,查找识别出的有:____________________________,传感器安装位置:______________。
5.查找识别制动液不足报警灯装置主要组成
在示教板或电气台架上查找识别制动液不足报警灯装置主要组成,查找识别出的有:____________________________,传感器安装位置:______________。
6.7S管理
设备清点复原□,场地清洁□,填写相关使用记录表□。
思政点睛
1.通过本次课的学习,你掌握了哪些技能?_____________________________________________________________________________________________________________________
2.为了更好地提升学习效率,你认为应该改进的措施有哪些?加强课前学习□,优化小组分工□,重视团队沟通□,用好工作页□,轮流操作□,重视小组讨论□,做笔记□,多和老师沟通□,用好网络资源□,其他方面□_____________________________________________________________________________________________________________________
3.通过本次课的学习,你认为对今后的就业有哪些帮助?________________________________________________________________________________________________________