子任务二　风窗玻璃清洁装置结构原理认知技能考核

学习目标

1.知识目标

（1）能说出电动刮水器的功能、结构原理。

（2）能描述挡风玻璃洗涤器的作用、组成原理。

2.能力目标

（1）能根据所学知识在实训车上或示教电路板中识别电动刮水器的结构原理。

（2）能根据所学知识在实训车上或示教电路板中识别风窗洗涤器的结构原理。

3.素养目标

（1）培养学生自我测试的能力。

（2）培养学生自主探索和主动学习的习惯。

考核内容

（1）挡风玻璃刮水器结构原理识别技能考核。

（2）挡风玻璃洗涤器结构原理识别技能考核。

课时计划

第2次课：2课时。

一、考核任务

考核任务1　挡风玻璃刮水器结构原理识别技能考核

（1）要求：考试前以项目七任务一第1次课实训任务1要求进行练习，每组需拓展查找相关视频观看，保障每人完成1轮以上操作，遇到问题小组讨论、查询资料或参考文献，或咨询老师。

（2）完成时间：45 min。(https://www.daowen.com)

考核任务2　挡风玻璃洗涤器结构原理识别技能考核

（1）要求：考试前以项目七任务一第1次课实训任务2要求进行练习，每组需拓展查找相关视频观看，保障每人完成1轮以上操作，遇到问题小组讨论、查询资料或参考文献，或咨询老师。

（2）完成时间：35 min。

二、考核要求

（1）各小组在考核期间进行自行练习，时间为5 min，每个人都必须参与练习1次。

（2）老师负责组织开展考试抽取学生考试，未抽到学生在小组长组织下自行准备考前练习，并观看视频。

（3）每一组考前练习准备考试；其他同学保持安静，不得提示或影响考试，违反纪律提醒1次，小组成员每被提醒1次扣2分。

（4）考试的要求与平时训练要求一致，考试成绩根据操作表现及考核评价表标准确定，涉及口试部分需认真回答，涉及检测的需要记录检测数据，分析判断检测结果。

（5）完成时间：每轮考试完成时间20 min。

（6）考试规章随时调整，目的就是发现问题解决问题，同时促进考试规范、顺利进行，达到以考代练目的，必须全员参与（其他同学须认真观摩学习并完成互评考核），考完的同学观看微机控制点火系统视频，进行总结。

（7）每轮操作需注重安全检查及操作，每轮完成后需要按练习要求做好7S管理。

（8）考核操作中若出现重大安全隐患，老师或组长有权提醒或终止操作，直到解除隐患为止。

（9）考试成绩作为个人综合评价。

三、实操考核表

表7-1-1　实操技能考核评价表

续表