注重教学德育平衡，实现新文科学科育人同向同行

课程思政是对包括思政课程在内的所有课程发挥育人功能的总要求和新理念。新文科背景下开展专业课程思政要精准把握专业教学与思政教育的平衡点，在教学中注重“以知化人”“以技育人”，推进价值体系、知识体系、能力体系有机融合，保障学生学科专业能力和思想价值观念协同发展。具体而言，新文科各学科在开展课程思政过程中要以学科专业知识为依托，以教学目标为导向，以教学需求为驱动，将思想政治教育融入课程教学的各环节、各方面，实现公共基础课、通识教育课、专业基础课、社会实践课与思想政治教育功能的有效结合，推动“全员全过程全方位”育人目标真正落到实处。同时也要避免因生搬硬套、牵强附会、喧宾夺主造成思政教育与专业教学“两张皮”的局面。(https://www.daowen.com)