2.25　学术论文：《浅析博士后与合作导师的关系及在合作中存在的问题》

作者：丁林、吴春梅、杨仲卿等，刊于《教育教学论坛》2020年第25期。文章指出合作导师是博士后培养和使用的核心，提高博士后培养质量的关键在于合作导师，合作导师的指导有助于博士后实现自己的既定目标。博士后的培养要从用人转变为育人，让博士后在项目或科学实践中得到真正的锻炼，培养创新型科研人才。作者结合亲身工作经历，实践了博士后向导师的转变过程，基于获得的认识和思考，阐述了博士后与合作导师的关系，分析了博士后与导师关系及存在的问题，并就如何充分发挥导师的作用提出一些意见和建议。(https://www.daowen.com)