后记

本书为2018年度教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目（重点选题，项目批准号：18JDSZK019）“改革开放40年高校思想政治理论课建设经验研究”的最终成果，是课题组三年研究的总结。

高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目是教育部为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，深入实施《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》而设立的以思想政治理论课教学改革为主要内容的教学科研项目。项目的实施内容包括团队所依托的思政课教学科研组织二级机构建设和项目本身的研究成果两个部分。本书所展示的是后一部分——“改革开放40年高校思想政治理论课建设经验研究”的最终成果。

改革开放以来，高校思想政治理论课在改革中创新，社会各界对思政课建设的重视程度不断提升，党对思政课的全面领导不断加强，思政课教学机构建设、课程体系建设、教材建设、教师队伍建设、学科建设不断完善，教学改革不断深化，大中小思政课一体化建设取得明显成效，思政课程与课程思政的融合度不断提升。改革开放40年高校思想政治理论课建设经验证明，必须以习近平总书记在学校思政课教师座谈会上提出的“八个统一”作为办好思政课的根本遵循，在守正创新的道路上不断推动教学理念、教学内容、教学手段的全方位改革，才能让思政课成为学生“真心喜爱、终身受益”的优秀课程。

全书由王新华、齐凯君提出研究框架，撰写写作提纲，完成初稿、审稿、定稿。燕山大学马克思主义理论专业2018级研究生吕菲、高原、李光、邵沐奇在初稿完成过程中帮助搜集资料，开展调研活动。感谢同学们为项目顺利开展提供的帮助！(https://www.daowen.com)

燕山大学社科处在项目开展过程中给予了大力支持。燕山大学出版社为本书的出版提供了巨大帮助，在此一并表示感谢！

王新华　齐凯君

2021年6月于燕山大学