通过故事激发孩子的想象力
为了激发孩子的想象力，在现实生活中，可以让孩子根据自己的所见所闻进行思考，编成一个故事。比如，看到自己喜欢的芭比娃娃，可以想象芭比娃娃的一天是如何度过的；可以根据自己喜欢的动画片，续编一个自己喜欢的场景。
对孩子想象力最好的保护，就是不限制。我们只要给孩子提供支持、鼓励和引导，充分利用生活中的各种机会，让孩子自由发挥自己的想象就足够了。
比如：
鬣蜥蜴能飞吗？
面对这个问题，成年人可能会给出这样的答案：
鬣蜥蜴没有翅膀，当然不能飞。
而脑子里装满了奇思妙想的孩子，很可能会给出五花八门的回答。
原因何在？因为成年人喜欢根据自己的知识储备和实践经验来思考问题，这样的思考往往更省力，更容易接近“标准答案”。而孩子一般都充满想象力，丰富多彩的各种童话故事对他们永远都有莫大的吸引力。故事中的角色一般都具有独特的性格和魅力，能迅速走进孩子的思想，激发他们的想象力。
故事中的语言虽然简单，内容却十分灵动，对于孩子们来说，那些文字都具有生命力，当他们听着这些故事时，脑海里就会描绘出各种美妙的场景，如同自己真正身处其中。
孩子们总是分不清脑海内的幻想和现实世界，更喜欢同时生活在这两个世界中，他们会将眼睛看到、耳朵听到、鼻子嗅到的现实造物和脑海内的故事幻想联系起来，构建属于自己的内心世界。
心理学研究发现，人脑智力一共有四个维度，而不同维度的能力又是层层递进的。对于孩子来说，初期最重要的是要发展他们的记忆力和想象力，以便为后期理解和推理能力的发展做铺垫。经常给孩子讲故事，有助于帮助孩子丰富想象力和创造力。
孩子听到《小美人鱼》的故事时，会在脑海里想象蓝色的大海、白色的泡沫、雄伟的帆船，以及美丽的公主究竟是什么样子，这些形象通常都建立在孩子心灵深处的神奇幻想上。他们想象得越多、越仔细，越能刺激大脑细胞生长发育、增多并连接在一起，越能理解故事。
想象力是孩子内在的心智能力，如同行走、说话等能力一样。即使我们不教孩子走路，他们也不会失去走路的能力；但如果想提高孩子的想象力，就需要进行想象力锻炼，无论是身体的还是心智的。(https://www.daowen.com)
想象力的培养，不仅需要时间，还需要安静，需要新鲜经验的不断喂养，这些想象力都可以在故事中找到。如何才能更好地发挥故事的作用？
1.复述
可以将故事多讲几遍，然后进行复述，让孩子分析故事情节和人物，引导孩子学习故事中的对话，经过不断启发，让孩子自己将这个故事内容复述出来。
2.生动
为了让形式更生动，可以让父母先讲一个故事，孩子后讲一个，然后进行比较，看看谁讲得生动。记住：只要孩子讲得不错，就要进行鼓励，以便提高孩子的自信心和表达能力。
3.引导
父母先讲一段故事，让孩子根据故事的发展接着讲下去。父母可以假设几种结局，引导孩子打开思路，发展想象的空间。
4.评议
给孩子讲完一个故事后，可以让孩子根据故事内容，对人物的行动、品质等作出评议，培养孩子的是非判断能力，达到教育孩子的目的。
5.设问
在讲故事过程中，如果遇到了问题，可以设置一个特定的条件，让孩子想办法解决。比如，上学时下雨了，没带雨伞，怎么办？皮球掉进沟里，如何捞起来？父母不在家，突然起火，该如何办……如此，才能调动孩子的想象力，锻炼他们思维的扩展性。
6.表演
孩子的表现欲都很强，总希望自己的行为、话语等受到父母的赞扬。父母要引导孩子通过对话、动作和表情等来再现故事，鼓励孩子表演，使孩子在游戏中学习。