实现专业思政螺旋提升

对于中职学校来说，通过提高思想政治教学水平，将有助于职业教育水平的提高。从思想政治教育工作的性质来看，它是做好其他一切专业教育的基础，也是其他教育能够取得切实成效的政治保证；新形势下加强中职学校的思想政治教育工作，将会极大地带动和促进专业教育水平的提高。(https://www.daowen.com)

当前产业结构的调整，给职业学校的专业教育带来巨大的挑战，产业结构调整已经产生职业教育在人才培养上的困境。老百姓之所以不愿将自己的孩子送到职业学校读书，关键是中职毕业的学生往往缺乏自我知识与技能更新的能力，就业长期处于社会的底层职业。社会阶层的固化，成为职业教育发展的瓶颈。为此，专业结构要相应调整，以适应数字经济社会的不断发展变化，这对职业学校来说，是一件重大的事件，单靠学校本身是很难做到的。好在2020年10月，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源和社会保障部、农业农村部、国务院国资委、国家税务总局、国务院扶贫办等九个国务院职业教育工作部际联席会议成员单位联合印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》（简称“计划”），“计划”明确通过加快体系建设、深化体制机制改革、加强内涵建设，系统解决职业教育吸引力不强、质量不高的问题。上海作为国际大都市的职业教育，就应提质培优，建立纵向贯通的职业学校体系，作为构建中国特色现代职业教育体系的典范，实现中等职业教育、专科职业教育、本科职业教育自下而上的无缝衔接。这不仅能够给学生以思想政治课程与现实生活紧密联系的良好心理体验，有效地激发学生的学习兴趣，还能有效地加深学生对理论知识的理解，提升其运用所学知识解决实践问题的能力，从而有效提高中职学校思想政治教学的效果。