上海市航空服务学校 王凤娟
【摘 要】本文围绕“立德树人”的教育根本和在师生中宣传、培育以及践行社会主义核心价值观的课题，结合上海市航空服务学校德育实践，从“知情意行”四个要素及相互关系入手，建立德育长效机制，发挥好典型引领、榜样示范作用，真正把道德感悟自觉转化为师生们的日常习惯，坚持知行合一，引导学生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，师生精神面貌和综合素养明显提高。(https://www.daowen.com)
【关键词】立德树人 要素 途径 知情意行
