依托教学创新，助推专业成长

通过不断实践与探索，目前“三元对接、项目引领”的教学模式已经在学校计算机网络技术专业的多个方向性课程中实施。一方面，根植于教学创新改革为教师提升教学水平打下坚实的基础；另一方面，本专业学生的培养成效较以往也有了很大的改变与提高。(https://www.daowen.com)

为了更好地进行教学项目设计，专业教师6人次参与市级下企业实践锻炼，与企业工程师一起将企业真实项目改编后引入课堂教学中。专业教师成长迅速，在近三年中，在各类期刊中共发表专业论文十余篇；在区、市级教学比赛中，获二等奖2个、三等奖3个；2位校骨干教师参与了计算机网络技术专业的上海市课程标准的修订工作和专业教材编写工作，6人次参加上海市计算机网络技术专业骨干教师培训。在此教学模式的实践探索下，近三年中，学生的计算机网络技术专业考证合格率逐步提升，毕业生双证率也逐年上升。学生在区、市级各类技能竞赛中共有6人次获奖，6人次在行业类比赛中获奖。