中本贯通是培养学前教育专业人才的一种有效途径

构建中等职业教育与高等职业教育课程、培养模式和学制贯通的“立交桥”，加快培养适应本市经济社会发展需要的优秀一线技术人才，实行中本贯通是培养优质学前教育人才的一种有效途径。中本贯通教育让两校可以根据学生不同年龄段的心智特征、认知规律及发展需求构建课程结构，强化人文素养教育，重视专业能力培养，增强岗位实践环节，拓展专业发展领域，实现知识、技能及态度并重，道德修养与职业素质同步提升。同时，两校整合师资力量，成立联合教研室，按照中本贯通人才培养整体要求，共同参与贯通培养的教育教学改革、课程开发等，成为培养优质学前教育人才的一种有效途径。