教师的课堂教学能力得以提升

(一) 教师 课堂教学能力得以提升

36位教学团队学员,在实施专业发展规划和课堂改进计划中得到了导师的指导和监督。导师们认真做到“扶、导、放、逼”的统一,扶他一把,放手一下,逼他一回,让青年教师在吃“萝卜干饭”中取得了长足进步,每学期每人至少改进两个教学中的不足。在此过程中,一些非师范类毕业的教师,开始对开学第一堂课的关键点、公开课如何上出新意、有效备课的基本方法等有了深切的体会,在课堂上开始加以运用。学生对青年教师的满意度大增,每学期的学生座谈会上学生们表扬最多的就是“飞翔”团队的教师们。潘蕾蕾、包文宏老师获市金爱心教师称号,钱雅萍等教师获市园丁奖等称号,戴玉辉带队的校女子篮球队获市第一名,李景、谢丽冰等教师参加全国中等专业学校艺术教学观摩展示获优秀,张瑛、杨秀梅等教师在学校新模板教案评比中获优胜,姚晨荭老师在名师带领下正参与市教委组织的《上海市中高职贯通英语课程标准》和教材的撰写及修改,“飞翔”团队在2015年5月荣获浦东新区第三教育署优秀职业青年社团,2020年11月获得上海市青年五四奖章集体。