教师结合线上线下混合式教学的形式，采取理论学习线上为主、技能训练线下为主的形式。前者每天至少发布3～5套模拟题加大练习量，根据平台的评价结果，教师根据所有学生的共性问题进行分析，根据个性化错误指导学生查阅知识点分析并进行个别指导。每次分数的显示，可以促进学生你追我赶的良好学习氛围。后者则通过对学生分组，由教师进行一对多的辅导，只有增加学生练习量，一对一的指导训练，才能提高实训的质量。(https://www.daowen.com)
