树立自强自立的就业观
就业观是指个体对就业方向和职业选择的基本观点和判断，是个体在一定的世界观、人生观和价值观的指导下，对自己未来所从事的职业和发展目标的基本认识和态度。大学生应该树立如下的就业观。
（一）树立服务社会、造福人民的人生理想
职业活动既是人们为社会服务的途径，同时又是人们谋生的手段。对于就业观不同的人，两者的比重是迥然不同的。一个具有崇高理想的人，总是把造福人类、造福社会作为自己奋斗的根本目标。爱迪生曾表示，他的人生哲学是工作，他要揭开大自然的奥秘，并以此为人类造福。他在世的短暂的一生中，不知道还有什么比这种服务更好的了。造福人类、造福社会是一切品德高尚、功勋卓越的人工作的根本目的，作为跨世纪的一代青年，更应树立崇高的职业理想。把个人的理想融入国家和人民的共同理想中，立志用所学知识报效祖国，为祖国和人民的利益奉献自己的才智。
（二）个人愿望和社会现实需要结合起来统筹考虑
我国经济已逐步形成了国有企业、股份企业、外资企业、乡镇集体企业、个体私营经济并存的多种经济成分。就人才需求来看，不少国有企业接纳毕业生的积极性不高，除生产第一线需要一定数量的技术工人、技术人员外，一般的技术和管理人员已趋于饱和。外资企业对人才的起点要求较高，对刚毕业的大学生也有一定的壁垒。这对试图进入大中型企业的大学毕业生提出了严峻的挑战。与此同时，股份企业、个体私营企业对人才的需求却很旺盛。如浙江省民营经济十分发达，已占据经济总量的80 %以上。所以，大学毕业生如果还是只盯住国有企业、外资企业是不现实的，而民营企业对大学毕业生的需求相当强烈，急需高素质的大学生来促进这些企业的新一轮发展，这为毕业生的就业开辟了一个新的天地。
（三）不唯片面对口，而求用有所长
高等教育既是专业技能教育，又是个人素质能力平台教育。一般毕业生希望学以致用，对口就业是十分自然的。但是，由于目前有些学校专业设置得较窄，不能完全适应社会经济建设的需要，调整改革也需要有一个过程，特别是经济建设最需要的往往是一专多能的通用型人才，因此对对口就业的含义要有一个正确的理解。由于某一专业科类内的许多专业的专业基础课和部分专业课是基本一致和相通的，因此从事专业大类所面向的有关职业都应当算是对口的。比如，财经类专业很多，毕业生到金融、工商管理、税务、企业财务、统计和营销等部门和岗位工作，都应当是对口就业，同样对毕业生的职业成长和发展是十分有利的。(https://www.daowen.com)
（四）不求到位，先就业
要破除选定终身的传统就业观念，在落实和选择就业单位和岗位时，不求一步到位。许多毕业生虽然在学校较为系统地学习和掌握了一定的专业知识和专业技能，但是由于科学技术的不断发展和经济的不断变革，学校教育和生产实际相脱节的现象还不同程度地存在，学生的知识面还比较窄，缺少实践的锻炼，所学知识有待丰富。同时，随着近几年高等教育的大力发展，必将有越来越多的本科、硕士、博士毕业生直接面向社会就业，这将进一步增强就业的竞争性。因此，广大大学毕业生要对自己和社会有一个正确的认识和分析，对就业单位、岗位的挑选要适度，适当降低择业期望值，迟就业不如早就业，先就业后择业。工作若干年以后，由于知识的更新、能力的提高，还可以根据自己的实际情况和发展方向重新选择新的就业单位和岗位。
（五）不贪舒适求发展
目前，一方面，大型企业员工队伍技术管理实力强大，对人才引进不急迫，而且对员工的起点要求很高；另一方面，中小成长型企业急需高素质员工，从年轻人的成长过程来看，从中小企业第一线干起，增加实际锻炼的机会，对其今后的发展是必要和有利的。大学毕业生要敢于经受实际锻炼，在实践中不断提高自己、发展自己。
（六）把为社会做贡献与实现自我价值有机结合起来
面对日益激烈的人才市场竞争，大学生就业形势日益严峻，有些毕业生认为自己生不逢时，很难实现自己的价值，因此而妄自菲薄、自暴自弃。实际上，人生的价值主要体现在创造的过程中，一个人应从低点、基层起步，经过自己的努力，提高自身的职业能力，一步一步积累和成长，为社会和组织做贡献，同时也能实现自己的目标。所以毕业生切忌好高骛远，片面追求工作单位的地域和待遇，择业要注重学以致用和成才环境，只有学用一致，才能发挥职业特长；而工作单位的成才环境，对一个人日后的发展及价值的实现关系重大，绝不可弃而不顾。