技能训练项目

调查社会生活中市场失灵问题

【技能目标】

培养学生对经济生活的观察能力，提高学生市场分析思考、学以致用的能力。

【内容与要求】

学生自愿组成学习小组，每组5~6人，以组为单位调查生活中市场失灵的现象，并进行分析研讨。可以通过网络、报纸、身边的经济案例来调查收集资料。调查分析围绕以下几个问题进行：

1.我们生活中有哪些市场失灵的现象？(https://www.daowen.com)

2.产生的原因有哪些？

3.有什么解决对策？

根据调查讨论情况，总结归纳，形成一份“关于对×××市场失灵问题的调查报告”，并做好交流发言的准备。

【成果与考核】

1.小组提交一份修改完善后的《关于对×××市场失灵问题的调查报告》。

2.由教师与全班同学共同根据各组报告、班级交流发言以及提问答辩情况对每组进行评估打分，综合评定各组本次活动的成绩。