体育专业学生可能在教室里的注意力不够集中，但其有着很强的集体荣誉感和共情能力，能吃苦耐劳，勇于挑战和尝试，挖掘这些优良品质，作为思政教育的元素，能提高体育生的思政教育成效。辅导员应坚持问题导向，以问题为抓手，用直观教育方式代替刻板理论宣讲，用“头脑风暴”讨论来调动积极性，用“委以重任”的形式激发学生自我发展的热情，多关注、多肯定、多理解，让他们的优点发光发亮，照亮通往梦想的路，实现人生的价值！
