三、案例思考

大学是继承、弘扬民族精神和时代精神的主阵地。高校要注重历史文化传承，积极挖掘并充分发挥历史文化和革命传统的优势，联系国情、省情、校情、学情实际，以育人为中心，创新校园文化建设与学生思想政治教育工作，把学生红色文化精神的培育和践行有效地融入学校工作的全过程。用好“西南联大讲堂”等平台载体，挖掘校园文化的红色元素，创新主题教育的红色载体，拓展社会课堂的红色资源，打造红色大课堂。将红色文化融入思政课教学中和各类专业课程中，实现思政课程与课程思政同向同行。红色资源是中华民族宝贵的精神财富，也是大学生思想政治教育的“教学富矿”，要用活用好身边的红色资源，有机融入思政课堂教学，推动红色基因传承。充分发挥学生思想政治教育工作队伍的主观能动性和创造性，深入挖掘红色文化中蕴含的哲学思想、人文品格、价值观念、时代精神，找准红色文化与思想政治教育的关联之处，推动红色文化融入教育教学各个环节。