(一)把好源头关

(一)把好源头关

学生网络舆情一旦出现,必然引起关注或轰动。此时若无正向的积极引导,任由学生们发挥想象、肆意评论,将会造成难以预估的恶劣影响。因此,这就需要学校有关方面在舆情源头进行把控。在舆情开始时,迅速反应,向大学生做出正确的说明与引导,避免不当舆情继续发酵。