注重宣评结合，提升育人实效

在进行志愿服务活动中，学校要注重发掘志愿者中的优秀团队、优秀个人及先进事迹。志愿服务活动能够鞭策志愿者们提高思想觉悟和精神境界，从而起到先锋模范作用。树立典范不仅能够激励优秀者更加努力工作、注重自身言行、充当表率，而且能够带动其他成员，激发其对学习、工作的热情，形成争先创优的良好氛围，提升资助育人的实效。

综上所述，资助育人把“扶困”与“扶智”“扶困”与“扶志”结合起来，不单单是物质资助，还包括精神资助。这就要求高校不断创新资助育人的模式与路径，构筑资助育人的新阵地，全面推进资助育人体系建设。从我校学生参与活动的实际情况来看，最受大学生喜欢、参与程度较高的活动就是志愿服务。以志愿服务精神为导向，将志愿服务活动作为有效载体融入高校的资助育人工作中来，不仅可以引导、激励大学生立志成才，同时也可以助力社会主义精神文明建设，为其添砖加瓦，以迈上新台阶，还可以为实现中华民族伟大复兴的中国梦而贡献青春力量。