“贴热点、博眼球”心理

该生在日常学习生活中，经常发布朋友圈，记录个人的学习生活状态，并且非常在意朋友圈被人关注、被人点评的情况。通过深入了解，该生发布不良言论的初衷仅仅是为了能够引起更多人的关注，以近期学生对学校闭环管理的不满情绪的由头，借机炒作热点，博取观众关注度。