（三）健康教育

对ILD患者进行健康教育可以让患者对间质性肺疾病的发生发展及治疗有更加清晰的认识，从而提高患者的依从性，有效地减少患者的就诊次数，提高患者的生活质量。

（1）健康教育应由卫生保健专业人员进行，通常是一个多学科团队。

（2）模式可采用以患者为主导的一对一等模式。

（3）健康教育方式应因人而异，不断改进。常用的工具有印刷材料、多媒体、互联网等。健康教育的主要内容应包括肺的正常解剖、ILD的病因及发病机制、ILD的诊断、IPF的诊断及常规治疗方案、戒烟的重要性、肺康复的益处、营养指导、情绪管理、ILD急性加重的识别和紧急处理等。

（4）健康教育建议课时为60min/课时，共6学时为宜。目前，健康教育内容存在异质性和较大差异，强调健康教育内容与全球倡议指导方针一致。在不同的研究中，持续时间为10～180min/课时不等，平均为60min/课时。总学时也不一致，多集中在1～60学时，平均6学时。