2.3.5 中小学计算机课程教学要求

2.3.5 中小学计算机课程教学要求

教学要求分认知、操作、情感三个领域。

1.认知领域

采用了解、理解、掌握三级学习水平层次。

2.操作领域

采用初步学会、学会、比较熟练三级学习水平层次。

3.情感领域

采用愿意接受、感兴趣两级学习水平层次。

具体要求结合教学内容在下一节中介绍。