7.3.3 语法和语义的教学
由前面所说，语法和语义都是一些法则，学习语法和语义容易觉得枯燥、无味。教材在处理时，适当的分散并结合程序设计，增加趣味性。教师在教学时要注意选择恰当、形象、生动的语言，激发学习兴趣。并结合上机实践，适当组织教学内容。语法和语义的规则不要求一次讲全、讲完，以其主要的、常用的为主。例子可参看后面的参考教案。
