7.3.4 附：计算机课程参考教案六
7.3.4 附：计算机课程参考教案六
[课题] BASIC程序的组成
[教学目的] 掌握构成BASIC程序的基本词、句方式。
掌握两种执行方式，为后续学习打下基础。
[教材分析] 北师大出版社《中学计算机基础教程》。
第二章BASIC 语言程序设计 第一节BASIC程序的组成。将本节内容分成两次课来进行。第一次课的教学重点是BASIC程序的构成、常量、变量的词法与含义，教学难点在变量名字与变量的类型。
[教学方法] 讲解与演示
[教具准备] 微机、QBASIC或挂图
[教学过程]
[组织教学] 清点学生情况
我们已经学习了计算机的基础知识，也会开关机、使用键盘了。今天我们开始学习BASIC语言。要让计算机按照我们的意愿、我们编写的程序来工作。
[板书] 第二章 BASIC语言程序设计
(解释Beginner’s All-purpose symbolic Instruction Code的含义。初学者通用符号指令代码。)
第一节 BASIC程序的组成
一、程序：解决某个问题时，用电脑语言表达出来的一系列处理步骤。
BASIC 程序：BASIC语言编写的程序。
程序设计：编写程序。
[例] 已知圆的半径为10，编程计算圆面积。 (说明要解决的问题)
LET R=10 (令R等于10)
LET S=R*R*3.14 (令S等于3.14r2)
PRINT “R=”;R,”S=S”;S (显示半径和圆面积值)
END (程序结束)
注意：“*”号表示的是乘号。
暂不必理解程序的含义，先从形式结构上来分析：
BASIC程序由若干行构成－-语句行。
语句行一般由三个部份构成：动词 + 宾词 + 结束符
语句定义符 语句体 回车
程序一般以END结尾。
我们可以从英语的角度理解如上程序。(请同学解释)
二、BASIC语句
1．语句由语句定义符和语句构成，语句定义符是英文单词的缩写，表明语句的性质和功能，规定语句要完成的操作。语句体是要执行的具体内容，多数操作的对象。语句的字母可以是大写、小写字母。
例如： LET A=10
LET a=10
都是合法的语句，单词或表示式之间要用空格(1个或多个)隔开。例如：LETA=10就是非法的。
2．复合语句
当一行上有多个语句时，语句之间用“：”号隔开，就构成了复合语句。
3．每个程序行前可以加上一个标号。标号及其使用以后再讲。
三、语句的两种执行方式
BASIC中的语句有的既可在程序中执行，也可以如同一个命令一样立即执行。例如，PRINT语句。
我们下面用两种方式在屏幕上显示出“How are you!”句子来。
1 程序方式
进入QBASIC后，先输入程序，再选择执行程序操作如下：
(1)进入QBASIC
微机启动后，在DOS提示符下，输入QBASIC
C:\＞QBASIC
(屏幕显示如书中38页)
(2)准备输入程序。击Esc键，进入输入编辑程序状态，光标出现在中间窗口的左上角。
(3)逐字逐行的输入程序如下，
CLS :PRINT “How are you!”
END
(4)执行程序。
击F5键或ALT+R键选择START开始执行。
输出屏幕显示如下：
(5)退出QBASCAL。击Alt+F键后，再击X键，选择N程序不存盘，退到DOS提示。
2．命令方式
①步同前。
②击Esc键后，再击F6键。光标出现在屏幕下方的命令窗口，即IMMEDIATE窗口。
③逐字符输入命令
CLS：PRINT “How are you!”
此时，立即转到了输入屏幕窗口。结果同前面1中一样。此后的操作同前面中一样。
四、常量与变量
1．常量：是固定的值。
分为：数值常量和字符常量。
①数值常量：就是我们通常的数。
(阅读该段，自学)
问题：BASCAL中有哪些数？它们和我们熟悉的数有哪些区别？
提示：整数、实数不能是复数；数的表示和数的范围。
注：整数和长整数，单精度和双精度数都和数在内存中的存放有关，数位越多、数值越大，占用的存储单元越多，所以有以上的区分。
练习：42页第2题
②字符串常量：由双引号括起来的字符。
例：”abc”,”Abc”,”123”都是字符串常量。
特别：”” 空串，” ”空格构成的字符串，”中国”汉字构成字符串。怎样理解字符串的相等(相同)呢？
相等：包括空格在内的所有字符都相同，个数相同，顺序相同。特别是要区别大小写字母。
变量：在程序中可以改变取值的量。
就和我们通常数学中的X，Y等变量类似，但又有区别，BASIC中的变量有如下特点：
① 变量有类型：整型、长整型、单精度、双精度、字符(分别用符号%、！、 #、$表示)变量的取值必须和变量的类型一致。当然长整型可以取整型值，双精度可以取单精度值。
②变量有名字：变量名=名字[类型符]
变量名字的规定：(勾书35页)
练习：指出合法的变量名及类型。不合法的说明原因。
A1，A-1，9A%，S-3，S$$，$￥，C#，N$
练习： Abc, Abc,abc是否是同名变量吗？
③变量有存储区域：一个变量被定义后，就将占用内存中若干个字节的存储单元，存放的内容即变量的值，与变量的类型有关，类型不同内容不同。
④变量有初值：变量定义后，QBASIC给了一个约定的值即初值，数值型为0，字符型为空串。
⑤变量总是保留最后给予的值。例如：
A=10，A=1，A=100
该语句执行后，A 最终的值是100。
[小结]
BASIC 程序由程序行构成。
语句由语句定义符和语句体构成。
常量有数值、字符、整型、实型、日常记数法、科学记数法。
变量有数值、字符。
作业：42页1、3、4
预习：上机实践2.1-1。