心理战与意识形态和国家安全
第三节 心理战与意识形态和国家安全
一、意识形态关乎国家安全
意识形态（Ideology），是指每个社会中一种具有普遍性的共识或具有优势地位的共有观念的集合。包括观念、理想、信念、热情、价值观、世界观、宗教、政治哲学、道德证明等内容，它是社会群体用来使世界更利于他们所理解的解释框架。马克思认为，意识形态是社会意识中构成社会观念上层建筑的部分，包括艺术思想、道德观念、政治法律思想、宗教观点和哲学（《辩唯和历唯原理》），是伴有某种政治倾向和政治选择的思想体系，具体指自由主义、社会主义、保守主义、共产主义等政治思想（《现代社会学》），以及无政府主义、资本主义、社群主义（communitarianism）、企业自由主义（corporate liberalism）、基督民主主义（christian－democracy）、法西斯主义、君主主义、民族主义、纳粹主义、保守主义、自由主义、社会民主主义（social－democracy）等。我国在意识形态领域占指导地位的是马克思主义。
从意识形态的含义可以窥见其与国家安全的密切关联。由经济基础决定的上层建筑，主导了整个社会中的主流意识形态和社会思潮。例如社会主义国家以共产主义为主，资本主义国家以自由主义、社会民主主义为主。也就是说，一个国家的意识形态基本决定了这一国家的性质。西方国家一直鼓吹的“民主、自由、享乐”等资产阶级思想，试图颠覆我“工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”国家性质。
马克思
每一个社会都有自己占统治地位的意识形态。当代西方国家也强调统一的指导思想，也有起主导作用的意识形态。正如马克思指出的：“统治阶级的思想在每一时代都是占统治地位的思想。这就是说，一个阶级是社会上占统治地位的物质力量，同时也是社会上占统治地位的精神力量。”（《马克思恩格斯选集》）世界上任何一个国家，统治阶级为了巩固其政治统治，都要竭力维护和发展其占统治地位的意识形态。而西方分化势力鼓吹要“指导思想多元化”、“多党化”，试图要将其社会意识形态侵蚀、替代我国现在的意识形态。其实质是取消马克思主义的指导地位，悄然延续其冷战时期“和平演变”的策略。
中国是以公有制经济为主体的社会主义国家，人民民主专政的政权性质。由共产党代表工农阶级管理国家，行使执政职责。应该警惕的是，西方的一些文学作品、影视作品或多或少的负载其文化思潮，潜移默化的宣扬其意识形态。对此，我们应该采取批判继承的态度，吸收人类共同的文化创作作品精髓。
坚持以马克思主义为指导的社会意识形态，牢固树立中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用民族精神和时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，弘扬华夏子孙引以为豪的中华民族数千年延续至今的文化礼仪和德行修养。这是我们现今所处的社会意识形态的主流、主旋律。
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“五四运动” 油画
站在21世纪的门槛上，回望1919年5月4日，3000多名热血青年大学生反帝反封建的爱国运动，仍然让人感动、肃然起敬。如何秉承“五四运动”爱国青年们“爱国、进步、民主、科学”的精神，为了中华民族复兴，为了国家的繁荣和富强分担一份责任，贡献一份力量？是我们应该思考的问题。
二、心理战导演意识形态
心理战在社会思潮领域的渗透，可以通过淡化国家安全意识，缓解敌对情绪，消解仇恨。以马克思主义为指导的社会主义的意识形态如果被敌方心理战颠覆，就会对敌方策略丧失应有的警惕，甚至同情认可，反对己方政策方针，严重威胁国家上下一致的团结。“生于忧患，死于安乐”，识别对方的心理战宣传对构筑安全防线具有积极意义。
心理战导演意识形态的作用可以从以下三个方面进行：
1.对敌方思想、精神、心理上的“涣散剂”效应。心理战可以借助各种攻心手段，渗透、分化、削弱敌方心理对抗意识，乱其谋，泄其气，夺其志。使敌参战人员产生紧张、恐惧、惊慌、疑虑、厌战、疲惫、不知所措等不良心理反应，进而出现铤而走险或懒散怠战的行为，最终导致其内心降服、缴械、倒戈，以小的代价换取较大的胜利。使敌后方民众同情我方，唤起其正义感，厌战、反战、罢工，切断其对军方行动的支援。
2.对己方凝心、壮志、融情、盈气的“黏合剂”效应。有战争就会有破坏和伤亡，就会造成经济、生活方面的困难和矛盾，加重人们的不安全感和心理负担。尤其在战争期间，各种“战时政策”、战时动员接二连三，让人生活动荡不安，思想也难以平静。因此，应对敌方的心理攻击，仅靠一般的政治号召、思想教育、舆论宣传，不足以解决问题，还必须借助心理战的手段和功用。心理战对己方军民在增强心理凝聚力、激励顽强意志、焕发民族情感，同仇敌忾，充盈战斗士气，赢得胜利，具有强有力的黏合剂效应。
3.心理战攻心无声的“渗透剂”效应。战争的准备不仅包括军队数量、武器装备、物资储备、训练素质、战略、战术、策略等，而且也包括心理上、精神上的准备。比如，营造对抗意识和战争气氛，激发攻击情绪，树立自己的和平形象和赢得世界舆论等。这种敌对双方在心理上的激烈搏斗，在许多时候都是以隐蔽的、潜移默化的形式进行的。这就使心理战从平时持续进行到战时，贯穿战争始终。
社会思潮在一代人一代人更迭中，总是会波动。“代沟”现象的出现不是偶然，每一代人关注的内容和对象并不相同。比如现在区分较清晰的两代人：“80后”、“90后”，他们都是同一块土地上的人，只是因为成长环境不同而出现了一些差异。
心理学研究表明，成年人的价值观基本成熟，在非突然变故的事件刺激下，基本不会发生突变。而青少年时期的心理具有比较好奇、冲动的特点，对新鲜事物持开放式接收状态，容易对新奇、独特信息的刺激产生反应。青少年处于第一叛逆期，思想相对不稳定，不崇尚权威，不完全认同父母、师长的说教；有自己对人生、对事物的独立思考。人生观、价值观初步形成，思想、行动全面独立的需求较为迫切。青少年时期的主流思潮在其年轻时期虽然不太可能占据整个社会的主流意识形态，但在其成年后，其思潮就有可能主导当时的社会思潮。也正因为青少年心理和思想易于受影响而改变的缘故，国外心理战实施者也把青少年作为重要作用对象之一。青少年了解敌方心理战对意识形态与国家安全的影响，坚持己方的意识形态和传统文化价值观，有利于巩固已方国民未来心理战防御的防线。