理论教育 如何发挥能力而无压力?

如何发挥能力而无压力?

时间:2023-06-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:别怕问人们压力的最大承受能力,但要注意大多数的人都不愿意公开地确定他们的能力极限,只有确信以后的工作不会对潜能的发挥有不良影响之后,他们才愿意说出其能力极限。安排大型团体的工作,要确定那些既能让他们发挥潜能,又不会超出他们能力范围的工作,但这比给个体安排工作要困难得多。

如何发挥能力而无压力?

对其工作抱有兴趣的人们,很少有人不想做任何事,也很少有人愿意做在睡觉中也能干的简单的事。有一些做法对发挥潜能有重要的作用,想一下人们正在执行的某项任务,要以任何积极的方式向他们提供一些信息,并保证这些信息尽可能多地和发挥潜能相关。

对员工你要定期地评价潜能的发挥程度(但不能这样说,这听起来很傻),要确保他们的工作是具有挑战性的——也有完成的可能性,充分发挥潜能才是必要的——但太多的挑战可能会变成危险的压力。别怕问人们压力的最大承受能力,但要注意大多数的人都不愿意公开地确定他们的能力极限,只有确信以后的工作不会对潜能的发挥有不良影响之后,他们才愿意说出其能力极限。靠增加工作量来发挥潜能是不必要的——如果是负有较大的责任、更多地参与决策、承担更加复杂的任务,而不纯粹是增加工作量,潜能才能得到充分的发挥。

信息反馈

发挥潜能对于大型团体和个体来说都同样重要,如果准备安排的工作,或正在做工作都不能发挥他们的潜能,那就会让他们失去工作兴趣而不想工作(甚至去睡觉)。安排大型团体的工作,要确定那些既能让他们发挥潜能,又不会超出他们能力范围的工作,但这比给个体安排工作要困难得多。理想的情况是,你应该掌握员工大致的合理能力界限,如果你不清楚,就应当场听听他们的意见(你对大型团体要有相当的把握才行),不要陷入低估他们能力的被动局面。(www.daowen.com)

效果评价

充分发挥潜能是一举多得的激励手段,你不仅能提高激励水平,而且确实能从员工那里或从参与讨论的人们那里得到更多的东西。

技巧变化无

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