理论教育 探析人人网的运营模式

探析人人网的运营模式

时间:2023-06-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:人人网通过用户与用户间的口口相传来达到宣传目的。例如,很多刚进高校的新生会通过学长学姐或身边已经在用人人网的同学介绍,加入注册人人网,建立与新老同学的联系,从而以自身作为一个新的出发点,再次向外传染式宣传。反向来看,通过与众多网站的垂直连接,人人网也在这些网站上通过比较隐蔽的方式植入了广告。同时,人人网也为明星们提供了一个与其受众更好交流的SNS新传播通道。

探析人人网的运营模式

人人网通过用户与用户间的口口相传来达到宣传目的。例如,很多刚进高校的新生会通过学长学姐或身边已经在用人人网的同学介绍,加入注册人人网,建立与新老同学的联系,从而以自身作为一个新的出发点,再次向外传染式宣传。

1.网络营销

1)开放式平台

2009年11月,千橡集团宣布,旗下人人网已通过“人人连接”技术实现与56网、互动百科、大众点评网等网站的数据互通,用户能够使用人人网账户登录上述合作伙伴网站。通过人人连接技术,人人网当前可以和几乎所有网站实现数据互通,用户还能够找到已经在该站点上的人人网好友,并和他们取得联络,同时还能够邀请他的其他人人网友加入该站。

反向来看,通过与众多网站的垂直连接,人人网也在这些网站上通过比较隐蔽的方式植入了广告。一键分享的小图标并不是一个方便连接这么简单,人们在浏览这些网站的同时,也看到了人人网的Logo,了解到有这样一个SNS网站的存在,看到了其普及率及影响力,也不失为一种有效的宣传手段。同时,在这些合作网站的用户中,使用过人人网站的用户在交流中很可能会给未使用过人人网的用户做出无意识宣传,虽然这种方式的可操作性比较小、产生的效果比较微弱,但也不失为一种通过垂直连接而取得的宣传效果。

2)与网络即时通信工具合作

人人网合作网络融合了传统的Blog、BBS、E-mail、即时聊天等形式,同时又添加了各种应用程序,既继承了传统网络的优势,又形成了具有自身特质的网络文化生态系统,建构了基于用户需求的综合化服务平台。现代网络传播技术的发展推进了多样化的传播形式和技术手段的融合,打造了多元互动的沟通平台,从而更好地激发了网络的功能增值。

人人网与MSN合作后,在校内头像下方,出现了MSN绑定字样,增强了即时通信效率。MSN的使用以商务为主,此举增加了白领们的关注度,使得更具消费潜力的白领阶层的市场迅速壮大。人人网依靠邮箱和即时通信软件进行了病毒式扩张,其中MSN就成为吸引白领们的一个主要渠道。

3)邮件传送方式

邮件传送方式是人人网的一种传播途径,它一方面向人人用户发出自己空间的最新动态,让用户即时登录页面去查看,增强了用户对人人网的关注度,同时也增强了与用户的互动性。另一方面,通过邮件向用户好友发送邮件,发出申请,让更多的人了解并参与其中,以熟人推荐方式,增强了品牌的信任度,使其传播呈网状发散结构向外扩张,增强了口碑传播效应。(www.daowen.com)

4)名人效应

人人网推出名人主页,利用明星的影响力来吸引更多用户,达到了多个好处:明星和原来的学生用户群高度契合,有利于保持用户的黏性;能吸引高广告价值的年轻白领人群;还容易吸引媒体的眼光,有利于保持人人网的曝光率。同时,人人网也为明星们提供了一个与其受众更好交流的SNS新传播通道。可以说,通过名人主页,人人网与名人们实现了双赢。

2.从“校内”改名“人人”

2009年8月4日,千橡集团在校内网发布消息,以“为了给校内网带来一个更长远、广阔的发展前景,我们需要割舍对校内品牌的依恋之情,去积极地、勇敢地创造一个更伟大、更具延展性的新品牌,一个广大用户心目中的至爱品牌”为理由宣布,将旗下著名的校内网更名为人人网。

1)改名原因

单从名字本身来看,“人人”是个非常好的名字,它非常适合SNS,SNS是Web 2.0的基本组件之一,Web 2.0的核心是人,SNS的核心自然也是人,而SNS是靠关系建立的网络,“人人”二字便很好地诠释了这种关系。

2)增加用户来源

对于没有接触过校内网的人来说,“校内”二字很容易使他们望文生义,认为其仅仅是个学生社区或同学录。那些不是学生的用户自然不会对其产生兴趣,校内网因此失去了一大片不是学生的用户。其更名为“人人”后,带来了一大批非学生用户,例如白领、商务人士,而这些人的消费水平更高,更有助于公司的发展。

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